文档介绍：城沙一小书香校园方案
一、指导思想
围绕点燃读书***、营造书香校园这一主题，按照学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长的工作思路和内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒的工作要求,大展丰富的读写活动
学生读书活动
1、班级采取捐书图书室借阅等形式，搞好班级书架的建设。选派1名学生作为图书管理员,。
2、各班选2名负责、具有较强的组织能力的读书组织委员，组织班级晨读、晨背和午间阅读。
3、、名言格言、成语积累、美文的诵读活动；三读（即早读、午读、晚读），早读时间为学生到校后到预备前，午读时间为中午预备前一小时（午读时未完成午间作业的学生可以写作业,但要保持安静，不影响他人阅读）.晚读时间为放学后写完作业的可与时间,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时.
4、指导学生读写结合，在读书笔记中记载自己的阅读情况。低年级学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明;中年级摘抄精美词句；高年级做好读书笔记。
5、继续搞好《中华古诗文美读》《中华成语故事》《三字经》《宋词欣赏》等校本课程的教学。坚持背诵每周一诗。
教师读书活动
（1）提供阅读条件，学校图书室随时向教室开放。教师每年订阅教育教学报刊杂志1—3册。。
（2）每天在办公室翻一翻、看一看学校订阅的各类报刊杂志及下发的给类资料。
（3）充分利用双休日、节假期，静下心来，好好读点书，诵经典，品名着，充实自我。
（4）积极撰写读书笔记以及好书的摘记，每月在博客中发表读后感.
（5）开展与学生通读一本书、同背一首诗活动，每周上好一堂大阅读课。
(6)办好读书沙龙，每半个月开展论坛，每一月举行文章发布会，同时开展相关读书征文活动。
(7)每学年举行一次教学论文教学案例的评比,对获奖教师给予精神、物质上的奖励。同时，做好教室教学论文、案例的向外推荐工作。教科室做好每位教室的教学论文、案例的统计、登记工作.
3、语文教师上好课外阅读指导课。
（1）围绕阅读内容，备好课，上好指导课。
1、激发兴趣2、读物介绍3、工具书使用方法指南4、阅读方法指导等
（2）各班级利用班队会，阅读课等时间，组织展示汇报自己近期的阅读收获：
1、开展不同形式的美文诵读比赛，不断提高学生的朗读技巧和水平2、开展演讲、讲故事比赛、读书报告、故事擂台赛、读书笔记展评等趣味性较强的读书活动，锻炼学生的语言表达能力。
3、开展不同形式的写作比赛,、读后感、想象作文、童话等，检验读书、积累的成果，学生中高年级鼓励学生自己动手编辑小报，丰富课余生活。
(三)通过精彩活动，促进读书活动的升华
活动能点燃兴趣的火花，学校应该成为学生的第一个舞台。我们将用活动激发兴趣，给学生创造更多的表现机会.
1、举行点燃读书***营造书香校园读书活动启动仪式