文档介绍：中班生活教课设计 20 篇我爱喝水
《中班生活教课设计 20 篇我爱喝水》这是优异的幼儿园教课设计设计文章，希望能够对您的学****工作中带来帮助，快来看看中班生活教课设计 20 篇我爱喝水！
（1）中班健康教课设计《今日你
中班生活教课设计 20 篇我爱喝水
《中班生活教课设计 20 篇我爱喝水》这是优异的幼儿园教课设计设计文章，希望能够对您的学****工作中带来帮助，快来看看中班生活教课设计 20 篇我爱喝水！
（1）中班健康教课设计《今日你喝水了吗》含反省
活动目标：
1、初步懂得人的身体需要水分，知道白开水是最好的饮料。
2、养成主动饮水的****惯。
3、踊跃的参加活动，勇敢的说出自己的想法。
4、培育幼儿养成优异生活****惯的意识。
教课准备： ppt 、一桶温开水，每人一只水杯。
教课过程：
1、老师在幼儿眼前喝水，边喝边说 " 我感觉口渴了，吆喝点水，喝了水就不渴了。指引幼儿思虑：人什么是最想喝水？（活动后、口渴时、起床后等）
2、指引幼儿懂得不论什么时候，人们都需要增补水分，帮助我们经过小便排毒。是身体更健康。
3、指引幼儿懂得白开水才是最好的饮料。
4、实质练****幼儿排队喝水。
活动过程：
一、导入活动
1、师：小朋友我们刚锻炼过，此刻你的嘴里感觉怎么样？
2、师：请你去倒半杯水，先察看一下水是什么颜色的？尝尝水是什么滋味
的？
二、赏识 ppt
1、师：请你赏识完 ppt 后告诉我，儿歌里讲到人们在什么时候最想喝水？
（口渴时、锻炼后、劳动后、游乐时、沐浴后、起床时）
2、喝水有利健康
（1）师：我们不感觉渴时要不要喝水呢？为何？
（指引幼儿懂得，不论在什么时候，人们都需要增补水分，它能够帮助我们将身体里面的***经过小便排出体外，使我们的身体更健康。）
（2）师：小朋友老师这里准备了好多饮料瓶，这些饮料你们喝过吗？喜爱喝
吗？
（出示各样饮料的外包装盒、瓶，向幼儿简单说明只有白开水才是最好的饮料。）
三、延长活动
教师在平时生活中提示幼儿多喝开水。
教课反省：
喝水这个活动是很靠近生活的一节课，在本次的集体生活中间，我先
让幼儿知道认识，指引幼儿知道，要实时的增补水分，就是要多喝开水。固然课是告一段落了，可是像有些状况仍是不可以防止的，幼儿对这类纯真性的讲话活动，自己就缺乏兴趣，不可以让幼儿有些就是根本就不来听老师的，希望西祠能想出好的对策，防止这类状况发生。
（2）中班健康教课设计《喝水》含反省
活动目标：
1、知道喝白开水的利处，认识到白开水最简单解渴。
2、知道何时该喝水、怎样喝水。
3、愿意在口渴时主动饮用白开水。
4、体验游戏的快乐。
5、能够将自己好的行为****惯传达给身旁的人。
活动准备：
1、在上课前让幼儿认识喝水的利处
2、歌曲《健康歌》
3、奖赏卡片小水滴
4、" 今日你喝水没有 " 的记录表
活动过程：
一、感知议论，认识水对身体生长的重要作用。
1、经过回想激活已有体验，感