文档介绍：学****中小学教师违反职业道德行为处理办法》心得体会范文大全
学****中小学教师违反职业道德行为处理办法》心得体会
最近几天，我认真学****了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，通过本次学****我更加明确了自己所学****中小学教师违反职业道德行为处理办法》心得体会范文大全
学****中小学教师违反职业道德行为处理办法》心得体会
最近几天，我认真学****了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，通过本次学****我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。俗话说:没有规矩不成方圆，，时刻提醒自己一下几点：
一、教师是学生的启蒙人、开拓者。然而各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育,不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法,教师与学生之间的关系应是和谐可亲的.
二、教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学****状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平,所以在教学和课下时刻注意自己的言行，做学生的典范。
三、关爱每个学生的身体和心理健康，让“关爱”成为开启学生心灵大门和知识大门的钥匙。以一颗体贴入微的母亲般的爱心，对学生的一言一行，一举一动保持敏感性。当学生处于困境时，及时予以伸出援助之手，一句热情中肯的评语、一次诚心的交谈、一个会心的微笑往往能够起到意想不到的效果。
四、公平公正的对待每个孩子，不把学生分为三六九等，一视同仁，宽容每一个学生,无论学生是聪明的还是愚笨的、乖巧地还是顽劣的，让自己的师爱阳光均匀地照耀在每一个学生身上。不能因为学生家庭文化、经济、政治等背景以及学生自身智力、性格、情趣等方面的差异而对他们有所不同或者是歧视.
五、和学生一起珍惜课堂，享受课堂，不在课堂上强卖教材，不搞有偿补课,让爱充满每个课时，洋溢在每个孩子的脸上.
在以后的工作中，我还要继续认真学****教师职业道德行为规范》。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养。
学****中小学教师违反职业道德行为处理办法》心得体会
学****了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，现结合自己多年来的教育工作生涯，经跟大家一起学****讨论和评议，将自己的学****心得总结如下:
教学质量的提高，很大程度上取决于教师影响力的大小,而教师的影响力主要由品格因素、才能因素、知识因素和情感因素组成。身教重于言教，因为教师职业的示范性极其重要,所以要求自己必须时时、处处用模范的言行去影响学生、教育学生.
作为教师的我们,面对的是一群活泼天真的孩子，我们对待孩子时要怀着一颗真诚的爱心，要把学生当着自己的孩子一样去关心、，教师应当一视同仁地对待所有的学生,绝不能厚此薄彼。尤其是对于有缺点或犯了错误的学生,一定要和风细雨，要多一点耐心，多一点细心，多一点