文档介绍：《墨梅》名师教学设计
《墨梅》赏析这是一首题画诗。墨梅就是颜色艳丽的梅花。以下是我整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!
《墨梅》名师教学设计1
，能有感情地朗读课文
《墨梅》名师教学设计
《墨梅》赏析这是一首题画诗。墨梅就是颜色艳丽的梅花。以下是我整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!
《墨梅》名师教学设计1
，能有感情地朗读课文。
，能理解诗句中词语的意思，体会作者表达的思想感情。
，感受古诗美的意境，使学生受到自然美和艺术美的熏陶。
感受古诗的意境，让学生受到自然美和艺术美的熏陶
1课时
一、课文导入
同学们，今天我们就来学****王冕写的《墨梅》(电脑出示全文)，先听老师把这首诗读一遍。
二、解题
，看看能否读通，开始。
，能读通吗?那老师来考考大家(电脑出示词语)。
吾家洗砚淡墨痕乾坤
谁来读一下，读对了其余同学跟读两遍。
。
三、看来通过第一遍读大家已经把这首古诗读通了，收获挺大的。
下面，老师再让大家大声地、自由地读读这首诗，看看自己能读懂哪些，当然有问题也可提出来，好不好?开始
四、讨论
大家读得很认真，有收获吗?也有问题吧?这样，老师给大家一个机会，把你的收获(当然也包括问题)在小组里交流交流、讨论讨论，你们说好不好?畅所欲言吧!
……
五、师点评
同学们讨论得非常热烈，有几个小组特别的投入，老师要表扬他们。下面，我们就来汇报一下讨论的结果。
……
还有没有什么疑问?老师有一些问题，不知大家愿不愿意回答?
六、思考
(电脑出示《墨梅》图)，这画的梅花有什么特点?
，想想梅花有哪些品性。
，他为什么尤其喜欢画梅花呢?
，鄙视权贵，在素洁的梅花身上寄寓了作者怎样的情操?
，这素洁的梅花不正是诗人鄙视俗流，贞洁自守高尚情操的写照吗?
七、同学们，再让我们一起来读这首诗，从中领悟作者所要表达的思想感情。
八、说说本首诗与《石灰吟》在写法上有什么相同点。
九、欣赏课外的两首托物言志