幼儿园中班手指歌教案反思.docx

文档介绍：幼儿园中班手指歌教课设计反省
《中班手指歌教课设计反省》这是优异的中班音乐教课设计文章，希望能够对您的学****工作中带来帮助，快来看看中班手指歌教课设计反省！
（1）中班上学期音乐教课设计《手指歌》含反省
目标：
幼儿园中班手指歌教课设计反省
《中班手指歌教课设计反省》这是优异的中班音乐教课设计文章，希望能够对您的学****工作中带来帮助，快来看看中班手指歌教课设计反省！
（1）中班上学期音乐教课设计《手指歌》含反省
目标：
1、在游戏中熟****旋律和节奏，鼓舞幼儿勇敢想象“小手会变 *** ”。
2、在玩玩、动动、唱唱中自然****得歌曲。
3、能依据音乐的速度，变换动作速度。
4、指引幼儿依据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲。
要点：
鼓舞幼儿勇敢想象“小手会变 *** ”。
难点：
模拟老虎喊声并表现老虎凶狠的样子。
准备：
磁带、娃娃（若干）
过程：
一、熟****旋律和节奏
1、节奏游戏（欢迎小客人）
听着音乐拍手欢迎小娃娃。（×××××）
帮娃娃排排队。（个别幼儿变换节奏型）2、手指游戏
小抄本事大会变戏法，会变什么呢？
我们来和小手做游戏，拍两下告诉大家小手变为了什么。（个别）例：“××变小鸟”
一同告诉大家你的小手变了什么。（集体）
二、新授歌曲
1、看看猜猜老师的手变了什么？（随旋律动作）
2、听听老师的手究竟变了什么？（范唱）
3、老虎出来会怎么叫？（议论）听老虎怎么叫的？（范唱）
4、比比哪只老虎喊声最威猛。（幼儿模拟老虎喊声）
5、谁会饰演这只凶狠的老虎。（个别动作）
6、比比哪只老虎最凶狠。（集体幼儿边唱边表演）
三、游戏《老虎和猎人》
老虎去捉动物听到猎人的声音立刻找个地方躲起来。（幼儿边唱边游戏）
教课反省：
中班幼儿注意力集中时间短，假如不可以吸引他们的注意力，整个教课会处于杂乱中，于是我以猜谜的形式导入，吸引幼儿的眼球。接下来，播放多媒体课件，边听音乐边学****儿歌，经过看一看，听一听，做一做，着手动脑，在欢乐的气氛中学会儿歌。
最后环节，仿编部分，我让幼儿在已有经验的基础上自己探究手还能够变出什么，创编儿歌。知足孩子的表现欲念。
（2）中班教课设计《手指歌》
活动目标：
1、理解歌词内容，熟****歌曲旋律，学唱歌曲。
2、能依据歌词内容灵巧有节奏地做出相应动作。
3、指引幼儿勇敢地参加活动，体验与朋友一同游戏的快乐。
4、能唱准曲调，吐字清楚，并能勇敢的在集体眼前演唱。
5、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活动准备：
食指上画上手指兄妹头像。
活动过程：
一、律动：《学做解放军》、《好朋友》、《头发、肩膀、膝盖脚》
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二