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幼儿园公然课活动总结
三周的公然课教课活动结束了,这段时间共组织十五堂公然课,大家都能认
真上课、听课、实时记录,每周三都组织老师们利用正午进行评课 ,
了好多心血和汗水。回.
幼儿园公然课活动总结
三周的公然课教课活动结束了,这段时间共组织十五堂公然课,大家都能认
真上课、听课、实时记录,每周三都组织老师们利用正午进行评课 ,
了好多心血和汗水。回首这三周的听课过程,有愉悦、有收获、有失误、也有
不足,但整体来说,这三周的辛苦没有空费,由于每位老师都能在实践的过程
中发现了问题、总结了经验,以便更好地反省自己,争取更大的进步。
一、总结经验,共同分享
1、教师对观摩活动仔细对待,踊跃准备,有的老师甚至牺牲了好多休
息时间,频频的整理教课设计,找伙伴讲课,仔细查阅资料,制作教具。
2、老师们都能牢牢环绕教课目的设计和组织活动,并依据幼儿的特色
将乏味的教课活动融入到游戏活动中 ,比方:音乐课上利用图片和动作表演帮
助幼儿记忆歌词,运用图谱将音乐旋律和节奏型直观表此刻孩子眼前,有助于
孩子很好的领悟和接受;语言课上,运用图片或图文联合的方法帮助孩子理解、
记忆诗歌和故事内容,创建情境引领孩子更投入地学****饰演角色充足调换了
幼儿的踊跃性等,让孩子在风趣的游戏和情境中轻松学到本事,达到预期的教
育成效。
3、大多数老师都能在原有的基础上获得进步和打破。任何一节课都不
可能是十全十美的,只管每节课上完后,大家都能发现问题,找出不足,但每
位老师课中都能找出亮点和值得大家学****的地方,比如:张洁、陈仕、杨松亮
老师教态自然大方,对课程的设计和掌握正确到位;曾盈芳、余丹、颜晴老师
庄重、语言精练到位不拖沓、简单明快;徐蕾、李静老师的开朗大方,着重师
生互动,表现了优秀的讲堂驾御能力;罗慧、陈建红、杨湘制作的精巧大气的
教课图片;皮艳、唐雅英老师和蔼自然的教态,杜文、吴辛佳勇于试试和挑战,
.
.
利用 ppt 教课等等都给大家留下了深刻的印象。希望大家都可以多看别人的优
点,填补自己的不足。
4,大家都可以利用正午的歇息时间集中参加说、评课 ,说、评课时能
踊跃讲话,充足表达自己的想法。敢于认可自己的不足,并对活动有观后有感和
反省。相信在这样真挚交流、互相学****的园风带动下,每一个人都能完美自己,
不停进步,成长的更快!
二、经过听课、交流,我们也认识到大家共性存在的不足之处,此后
需要努力的方向