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文档介绍

文档介绍:-
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储藏经理培养方案及执行案
一、目的
企业的竞争,归根结底是人才的竞争。人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力,保证企业可持续开展的关键因素,而各级管理干部则或接任新工程,培养期完毕后,依据各项考核结果确定是否继续留用该职位工作。
3、培养式的执行重点
1) 教育培训:由人力资源部主导,确定有关部门及人员分别为储藏经理进展企业文化理念、管理制度,员工职业素养以及如管理团队,如运作业务,如在商务谈判中占据优势等全位、立体式培训,使储藏经理真正掌握各种管理根底知识以及综合素质的全面提升,储藏经理每人必须提交心得至人力资源部。
① 培训阶段期限为一。第一天培训讲师为***,培训容:****;第二天培训讲师为***,培训容:****;第三天培训讲师为***,培训容:****;第四天培训讲师为***,培训容:****;第五天培训讲师***,培训容:****;第五天培训讲师为***,培训容:****;第六天培训讲师为***,培训容:****。
②培训与上下档酒店体验式就餐和住宿可穿插进展,同在一完成。
2) 导师辅导:由人力资源部主导,将经理和储藏经理建立帮扶关系,或由储藏经理所在部门指定其职业辅导人。经理和职业辅导人每月必须提交辅导纪录及对储藏经理的评价。
3) 见****实践:分阶段实施〔第二和第三阶段穿插亦可〕,循序渐进。
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. z.
①第一阶段是见****培养,期限两。由储藏经理所在部门安排,储藏经理以其上级助理的身份参与工作,目的是接触、熟悉上级的日常管理工作,拓展储藏经理的工作视野和思路。
②第二阶段是离岗测试,期限两。由储藏经理所在部门安排,储藏经理全权代理上级的职务参与工作,目的是考察储藏经理的综合素质。
③第三阶段是跨行业实践,期限两。将储藏经理调至业务部门或行政后勤各部门工作,目的是培养储藏经理的综合能力。
④第四阶段是工作历练,期限两。结合储藏经理的具体情况将储藏经理调至基层管理岗位或让其开发*个具体市场进展历练,目的是考察储藏经理的综合管理及业务拓展能力。
备注:储藏经理在代理经理、管理员、助理的实****阶段享有经理、管理员、助理职权,同时享有被奖励、被考核权;代理经理、管理员、助理因工作失误而**公司规章制度的同样给予考核,中心或部门指派的直接责任人负有连带责任。
〔四〕培养容
1、【公司安排】共性需求:管理根底知识+管理技能〔自我管理/管理他人/管理团队/管理工作等〕,企业文化理念、商务谈判技巧、产品常识类相关课程的集中学****与研修;
2、【个人选择】个性需求:业务能力短板+管理实务操作〔综合管理/后勤管理/信息管理/绩效管理等〕;
3、【社会组织】社会培训机构、学校举办的各类管理培训、专业系列培训等。
〔五〕过程管控
1、沟通机制:加强与储藏经理的沟通,了解其所思所想并及时解决相关问题,解除后顾之忧;
2、反响机制:及时将储藏经理课堂表现及学****工作成果反响至本人及相关主管;
3、考核机制:实施阶段性考核,对优秀者给予表扬鼓励、表现一般者给予相应负鼓励和教育。
〔六〕培养考核
1、考核指标:专业知识〔50分〕、工作能力〔30分〕、职业素质〔20分〕。详见?储藏经理培养实施