教师助人为乐先进事迹材料.pdf

文档介绍：一年来，在所任班中尽职尽责地完成数学教学工作。对学生在德、智、
体、美、劳等方面全面发展。能够为人师表，注重仪表仪容，注意自
己的言行一致，在学校里始终与学生们打成一片，同学习、同生活、
同游戏，从而拉进距离，增进师生之间一年来，在所任班中尽职尽责地完成数学教学工作。对学生在德、智、
体、美、劳等方面全面发展。能够为人师表，注重仪表仪容，注意自
己的言行一致，在学校里始终与学生们打成一片，同学习、同生活、
同游戏，从而拉进距离，增进师生之间的友谊，奉献出母爱。放学后，
利用节假日，双休日进行重点家访，发送信息与家长经常沟通情况，
有利于学生健康成长，改进教学方法，变换方式领着学生们做一些智
力游戏，猜谜语，讲科学家的故事，讲小英雄的故事，让学生向雷锋
叔叔和小赖宁学习，以他们为榜样，从小树立正确的人生观和世界观。
经常组织学生志愿服务小队深入到社区为孤寡老人和残疾人服务。使
学生们从活动中受到教育，懂得了助人为乐的快乐，从中得到了锻炼。
助人为乐 树立榜样
她懂得如何在学生们的心灵深处播散鲜花与种子。 她能够以身作则
助人为乐树立榜样，如班上的豆金鹏同学为遗传先天性双腿残疾，家
庭生活十分困难，当谷老师接到这班学生后不仅从学习上关心帮助他，
并且在生活中也时时处处进行关心照顾，她不但自己出钱帮助他，而
且还发动全班学生进行捐款，使豆金鹏同学深切的感受到了班集体的
温暖。
捧一颗心来，不带半棵草去，在以后的工作中，她会一如既往的奉献
自己的爱心和力量。