文档介绍：九年级上册物理知识点
以浓厚的兴趣进入物理的大千世界，在学****中体验自己智慧的力量，体验求得知识的欢乐，接下来我在这里给大家分享一些关于九年级上册物理知识点，供大家学****和参考，希望对大家有所帮助。
九年级上动状态力可以使物体发生形变
运动状态变化指：。：线段的起点或终点来表示力的作用点。线段上箭头的方向来表示力的方向。
作力的示意图时，要对物体先进行受力分析，受力分析遵循一定的顺序：重力、弹力、摩擦力。
：物体保持原来运动状态不变的性质。
，质量是衡量惯性大小的量度，质量越大，惯性越大;惯性与物体的运动状态和受力情况无关。即一切物体都有质量，有质量就有惯性。
：一切物体在不受力或者受到平衡力时将保持静止或匀速直线运动。
：静止或匀速直线运动。
：作用在同一个物体上的几个力，如果合力大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，这几个力就彼此平衡
简记为：同体等值反向共线
，因此可称为二力平衡.(两个方向上的受力平衡)
地球表面上的物体受到地球的吸引而产生的力。
大小：G=：竖直向下
作用点：重心
①形状规则、质地分布均匀的物体的重心在它的几何中心。②并不是所有物体的重心都在物体上。物体由于发生弹性形变而产生的力。
F=kx在弹簧的弹性限度内，弹簧的形变量(伸长量或压缩量)与弹力成正比----------弹簧测力计的制作原理
静摩擦
：f=µN(用于实验探究题)
动摩擦
滚动摩擦
(1)影响滑动摩擦力大小的因素：
接触面的粗糙程度和物体间的压力(2)实验原理：二力平衡(3)实验方法：控制变量法转化法(4)实验结论：(先条件后结论)
①在接触面粗糙程度不变时，物体间压力越大，滑动摩擦力越大。②在物体间压力不变时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。:支点O动力F1阻力F2动力臂L1阻力臂L2
L1>L2动力臂越长越省力
：
实例：撬棒扳手瓶盖起子钢丝钳
当动力作用在杠杆末端且方向与杠杆相互垂直时，最省力
L1<l2< p=>
：实例：筷子镊子钓鱼竿铁锨
一找点：找出支点，标注字母O
二画线：画力的作用线，将力的两端延长(虚线)
：三定距离：从支点向力的作用线作垂线段，标明
垂直符号，用大括号标注出该力的力臂。
定滑轮：实质是动力臂等于阻力臂的变形杠杆。：实质是动力臂是阻力臂2倍的变形杠杆。
定滑轮：只改变力的方向。(不省力，不费力)
动滑轮：单个动滑轮可以省一半的力(省力费距离)
作用：既可以省力，又可以改变力的方向(但费距离)满足的平衡力：nF=G物+=nhυ绳=nυ物
，实例：盘山公路、，实例：方向盘、辘轳
物体在单位面积上受到的压力。：表现为压力的作用效果P=F/S
单位：N/m21N/m2=1pa
在受力面积不变时，增大压力。，减小受力面积
在条件允许的情况下，增大压力的同时减小受力面积
：流体具有重力;流体具有流动性。在液体内部向各个方向都有压强。
，液体向各个方向的压强都相等。在同一深度处，密度大的