文档介绍：我爱学语文
一、教学目的
1。 理解语文学****的根本内容和意义。根据画面提示，初步体会读书、写字的正确姿势和正确的执笔方法。
2。 通过讲故事、演故事,感受语文学****的快乐。
二、教学重点、难点教学重点：可以初步掌握正确的执笔方 我爱学语文
一、教学目的
1。 理解语文学****的根本内容和意义。根据画面提示，初步体会读书、写字的正确姿势和正确的执笔方法。
2。 通过讲故事、演故事,感受语文学****的快乐。
二、教学重点、难点教学重点：可以初步掌握正确的执笔方法、写字姿势和读书姿势,在平时写字读书中养成良好的****惯。（精品文档请下载）
教学难点:在平时练****中能注意正确的执笔、写字姿势和读书姿势。
三、教学准备
1。正确的执笔方法放大图
。
四、教学过程
“我爱学语文”（第一课时)
(一）导入新课
1。谈话：我们已经是一名小学生了,我们要开场小学学****生活。你知道，我们在语文课上会学哪些内容吗？
2.(出示：课文的目录）理解语文课要学****的识字、汉语拼音、课文等内容，学会了认字、汉语拼音，我们就能读很多很多的书,成为一个博学的人。（精品文档请下载）
：语文课上,我们会有哪些学****活动？
4。引导观察书中图画：在语文课上,他们分别在干什么？（理解语文活动读书、写字、讲故事  听故事。）
（二）我爱读书
1。(出示：书中女生读书图)看着书中的图画，学一学书中女同学看书的姿势。
2。学生自由学—-指名一生将读书姿势向全班展示-—评价读书姿势。
，强调眼睛要离书本大约一尺的间隔 。
。
5。实际演练：翻开书本，用正确的读书姿势，朗读《上学歌》。
（三）我爱写字1。 （出示：书中男生写字图）男生在干什么?
2．（出示：优秀的铅笔字作品）学****正确的写字姿势。
①欣赏优秀的铅笔字作品。理解好的字，离不开正确的写字姿势。
②学****正确的执笔方法：用右手拇指和食指握住笔杆下端,间隔 笔尖约一寸，同时用中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指支住中指，笔杆握得松紧适度，笔杆上端稍稍向右偏，紧贴虎口上，和纸面约成50度角.（精品文档请下载）
③学生演练正确的写字姿势，老师逐个检查，褒扬写字姿势正确的学生，发现问题及时纠正.
3。学****写字歌》。写字歌手离笔尖一寸高，胸离桌边一拳头，眼离书本一尺远。(四)作业设计用正确的写字姿势和执笔方法，在纸上画短线、长线，进展线条练****br/>       （精品文档请下载）
《我爱学语文》（第二课时）
（一）导入新课 1。谈话：上一节语文课，我们学