我爱学语文[17].doc

文档介绍：我爱学语文
学****目的
知识和技能 观察图画内容，使学生初步理解学****语文包括哪些方面的技能，并把握读书、写字的正确姿势。认识并会写这四组词。 
过程和方法 观察、说话、合作
情感态度价值观 教育学生热爱语文，并注意讲故事时我爱学语文
学****目的
知识和技能 观察图画内容，使学生初步理解学****语文包括哪些方面的技能，并把握读书、写字的正确姿势。认识并会写这四组词。 
过程和方法 观察、说话、合作
情感态度价值观 教育学生热爱语文，并注意讲故事时要讲清楚、讲完好；听故事时要尊重讲故事的人，注意听明白故事内容.
教学重点 通过观察图画认识四组词.
教学难点 把握读书、写字的正确姿势，并注意会讲故事，会听故事.
教学准备 故事《龟兔赛跑》.
教学方法 讲授、朗读、图文结合、合作、探究、练****br/>学法指导 朗读、图文结合、合作、探究、练****br/>前置性作业
1、你认为学****语文包括哪些技能?
2、向父母请教写字、读书的姿势.
3、听父母讲一两个故事,说说你是怎样听故事的？并把这个故事讲给父母听听。
4、说说你打算怎样学****语文。
班级学****展示过程 第一次补充完善 第二次补充完善
一、说话
1、说说昨天父母给你讲的故事.
注意把故事讲清楚、讲完好，用普通话。
班级学****展示过程 第一次补充完善 第二次补充完善
2、说说你对语文学科的一些认识。
二、观察图画
1、说说书中第一幅图中的小朋友在做什么？进展这种语文学****活动要注意什么？
摩仿书中小朋友的姿势和老师的要求，拿起书来读一读。
2、说说书中第二幅图中的小朋友在做什么？进展这种语文学****活动要注意什么?
摩仿书中小朋友的姿势和老师的要求,拿起笔来写一写。
3、说说第三幅图中有几个小朋友?他们在做什么?你还发现他们有什么表现？
4、说说讲故事和听故事要注意什么？
三、师指导