我爱学语文[213].doc

文档介绍：我爱学语文
教学目的：
理解语文学****的根本内容和意义。根据画面提示，初步体会读书、写字的正确姿势和正确的执笔方法.
通过讲故事、听故事、初步感受语文学****的快乐.
教学重点:
，初步感受语文学我爱学语文
教学目的：
理解语文学****的根本内容和意义。根据画面提示，初步体会读书、写字的正确姿势和正确的执笔方法.
通过讲故事、听故事、初步感受语文学****的快乐.
教学重点:
，初步感受语文学****的快乐。
教学难点
1。根据画面提示,初步体会读书、写字的正确姿势和正确的执笔方法。
教学过程：
导入
1、小朋友们，从进入小学就开场接触到很多有趣的课程，其中就包括语文课，它不仅有意思,而且作用非常大。谁能说一说学好语文有什么好处吗？（用日常生活中学生所向往的事物来鼓励他们，如可自己阅读有趣的故事书，看报纸，写文章等) （精品文档请下载）
2、那你知道，我们在语文课上要会学哪些内容吗?
3、语文课要学****识字、汉语拼音、课文等内容，学会了认字、汉语拼音,我们就能读很多很多的书，成为一个博学的人。（精品文档请下载）

引导理解：
第一幅图
语文课上，我们会有哪些学****活动？大家观察书中图画：在语文课上,他们分别在干什么？
这是：书中女生读书图。同学们看着书中的图画,学一学书中女同学看书的姿势。引导学生说出:一个小女孩坐姿端正地在读书。（精品文档请下载）
她的坐姿端正，身体自然放松，双手拿书，书直立略向外倾斜，眼睛和书保持一尺左右的间隔 。（讲解读书时要坐姿端正，让同学练****正确的坐姿.）（精品文档请下载）
我们可以通过一首小儿歌来记住读书姿势——出示读书歌：身坐直，脚放平，双手拿书向外倾。个人读,小组读。
请大家按以上要求做:坐姿端正,身体自然放松，双手拿书，书直立略向外倾斜，眼睛和书保持一尺左右的间隔 。同桌互相纠正。老师巡视指导。（精品文档请下载）
。（评价）
师：读书的时候眼睛要离书本大约一尺的间隔 。小朋友翻开书本，用正确的读书姿势，朗读《上学歌》。
第二幅图
大家再看书中的男生在干什么？一个小男孩握笔写字。
2、同学们，好的字，离不开正确的写字姿势。大家一起学****正确的执笔方法：
用右手拇指和食指握住笔杆下端,间隔 笔尖约一寸，用中指在内侧抵住笔杆,无名指和小指支住中指，笔杆握得松紧适度，笔杆上端稍稍向右偏，紧贴虎口上，和纸面约成50度角。（精品文档请下载）
3、学生演练正确的写字姿势,老师逐个检查，褒扬写字姿势正确的学生，发现问题及时
纠正。
4、同学们学的真认真，送给大家一首《写字歌》.师：跟老师一起读.（略儿歌）
5、练****还记得刚刚正确的坐姿吗？如今拿起笔，把两个姿势结合起来，写一写自己会写的字。
(三）第三幅图
1、看第