文档介绍：我爱学语文
一、教学目的
知识和才能
理解语文学****的根本内容和意义,根据画面提示结合观察，使学生掌握正确的读书、写字姿势,鼓励学生喜欢读书.（精品文档请下载）
过程和方法
,懂得遵守课堂纪律，做到先举手、我爱学语文
一、教学目的
知识和才能
理解语文学****的根本内容和意义,根据画面提示结合观察，使学生掌握正确的读书、写字姿势,鼓励学生喜欢读书.（精品文档请下载）
过程和方法
,懂得遵守课堂纪律，做到先举手、后发言，初步养成发言声音响亮的****惯.
2。设立学****小组，自主合作，学****正确的读写姿势，培养合作探究的精神和良好的学********惯.
情感态度和价值观
观察和演练结合，培养学生愿意和老师和同学友好交谈的态度，懂得热爱祖国，热爱学****团结友爱，养成良好的读写****惯。（精品文档请下载）
教学重点
掌握正确的读书、写字姿势及执笔方法，养成良好的读写****惯。
教学难点
练****中能注意 正确的执笔、读书姿势和写字姿势.
教学方法
讲授法、演示法、情境法
教学准备
1。多媒体课件
：结合实际掌握正确的读写姿势，正确示范，语言渲染，课件辅助理解
六、授课时数
1课时
七、教学过程：
(一)课前一分钟训练：手指游戏
一座小山平地起，小拱起是小桥，小桥合拢是佛手，佛手翻开是蜜桃，蜜桃翻开是小花,小花翻开是孔雀，，拍拍小手拍拍肩，拍拍小手叉叉腰,拍拍小手拍拍腿，拍拍小手不见了。-—-—让所有的小朋友把小手藏到背后，调整课堂纪律。（精品文档请下载）
（二）老师语言生动，***导入新课
同学们，当你聆听一个动人的故事的时候,当你欣赏一幅优美的画卷，想要用华美的语言夸赞它的时候，你们知道吗，这就是语文。今天，张老师将和大家一起上一节充实而快乐的语文课，大家开心吗?（开心)那么谁知道在语文课上将会学****哪些内容呢？（找学生答复:拼音、认字、识字、学****课文、听讲故事等）出示图片语文书的目录,刚刚这些同学们答复的都很好，我们将在今后的语文课中学****识字、汉语拼音、课文等内容，我们认识了字，学会了拼音,那我们就能读很多很多的书，，这样的语文课你们喜不喜欢呢?（生：喜欢）好，今天这节语文课我们就来学****我爱学语文》（板书：我爱学语文--—学生跟老师读两遍）（精品文档请下载）
（三）新授：
出示小故事,激发学生的学****兴趣
师:同学们，今天老师在上班的路上遇到了一只小花猫，它在路边哭得特别伤心，大家想知道它为什么这样伤心吗?（想）师:那就请它给大家讲一讲吧，大家好，我是小花猫贝贝，从前的我和你们一样，有着一双大而且亮堂的眼睛。可是，因为我不注意读书和写字的正确姿势，有时躺着看书，有时走路看书，还趴在桌子上写字，时间长了，我成了近视眼，背也驼了,每天带着眼镜，特别不方便，别的小猫能跑能跳，天天都能找到好吃的，可是我看不清，每天都吃不饱，我真懊悔呀！小朋友们可不要像我一样，一定要从小注意读书和写字的姿势啊!（精品文档请下载）
结合图片，观察图,讲述内容
出示文中图片（1）
师:同学们，听了小花猫的故事,你们是怎么想的呢？(找生发表想法:）同学们想要学****正确的读书、写字姿势是吗？(是）（精品文档请下载）