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教师自查报告及整改措施教师个人整改措施
教师自查报告及整改措施
一、在个人修养方面：
1、有时候操纵不了自己的心绪，轻易发脾气，显得很不冷静，这样对工每次上兴趣课时，心里总在想，反正就这点水平，凑和着算了; 有的活动开展纯粹是应付性的。而作为一名学科教师，在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞，如轻易丢三落四，课前打定不充分，影响了孩子的学习兴趣; 有时在上课铃响后才赶到教室，在为人师表这一点上打了折扣。
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下一步的整改措施：
1、要善学。
2、要牢记宗旨，使工作有更大提高。
3、要严己。
在工作中严于解剖自己，专心举行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识，要么不做要做就要尽的努力。俗话
说，十年树木，百年树人。对人的教导是长期的、繁杂的，
要不断提高自身的责任感，不能有“混“的思想，以”精“来严格要求自己，积极作好防微杜渐的工作。
篇二
目前，一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰烈烈地开展。学校通过对
我校教职工作风的大整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识巩固, 组织纪律更加严明，教导教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。作
为一名教师，在作风整顿中就要专心反思自已在思想上，工作态度等方面存
在的突出的问题，我主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。
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一、组织纪律方面
作为一名是学生学习的模范，就务必保证自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即“身正为范”。根据这些法规法纪，我有变相体罚学生的现象：譬如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地，对听课不专心的学生罚站……从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的熟悉、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省批评自己。
二、教导教学方面
教导教学地评价一名教师确实良重要准那么。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教导的对象，教导质量的好坏是学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试劳绩的分数。我认为自己的教学效果不太梦想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。
综上所述，在本次整风运动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的缺乏之处，查其根源，对症下药，以提高自身素质, 让自己与“身正为范，学高为师”的标准靠齐，明确今后的整改方向, 以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题：
1、思想意识不够强。
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2、宗旨观念不够坚韧。
经过学习，我深深地体会到“爱岗、敬业、奉献”的内在含义，也熟悉到自己的缺乏。“人无完人，金无足赤”。从职业道德范畴来看，良好的师
德师风对每一个教师都是一个永恒的要求，也是我所追求的目标。
教师自查报告及整改措施【四】
教师是学生增长学识和思想进步的