文档介绍：有特点的人脸电子备课案
人美版第16课
课型
造型表现
课题
有特点的人脸
主备
王积魁
教学目的
1。通过本课学****培养学生热爱祖国传统文化和艺术的情感.
通过本课的教学活动,培养学生的探究、表现和感悟才能，进步学生的有特点的人脸电子备课案
人美版第16课
课型
造型表现
课题
有特点的人脸
主备
王积魁
教学目的
1。通过本课学****培养学生热爱祖国传统文化和艺术的情感.
通过本课的教学活动,培养学生的探究、表现和感悟才能，进步学生的审美情趣和艺术表现力。理解中国人物画是中国画中的重要组成部分,初步学****人物画.
学****中国人物画的根本用笔、用墨、用色方法，能用生宣纸、毛笔、墨、色参照有特点的人脸图片画一幅能突出人物五官和表情特点的肖像画。
重点
学****中锋、侧锋、淡墨、重墨在人物画中的绘画技巧，引导学生关注中国人物画的传统和创新.
难点
掌握墨色浓淡程度,能准确地表现人脸、五官的比例知识，进而创作有特点的人脸。
教学准备
教学课件、示范作品
教 学 环 节
导
学
展
点
练
评
一、组织教学
稳定情绪,检查用具准备情况。 稳定情绪,做好上课准备。
二、导入新课
他们的脸有什么特点？（出示几张著名人物的脸部特写：刘欢、李咏、肥肥、成龙？? ) .欣赏漫画
出示其中几位人物的漫画像，说说这些漫画是怎样表现人物脸部的. 小结:要抓住人物脸部特点来表现。
板书课题《有特点的人脸》
学生说说这几位人物的脸部特点，包括发型、脸型、眼睛、鼻子、嘴巴等。 抓住人物脸部特点,夸大他们的特征。
欣赏，初步感受国画写意人物画的风格。
三、讲授新课
，分析人物的脸部特点。脸形：中国画家用我们最熟悉的汉字总结出绘画头部的理论,其中头部的根本形分别为:国、申、田、由、甲等。
2。讲解人物脸部的构造比例。什么叫“三停五眼"？
老师根据学生答复进展小结：这三等分和五等分概括了各种脸型正视头像的一般规律。
3。用一个词形容书中人物脸部的表情，考虑自己会怎样来表现