文档介绍：精品文档就在这里
-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------
----------------------------------------------
比赛方法：比赛在直径2米的圈内，每人比赛时间一分钟，成绩计算按每人所踢的有效数相加多者列前，如遇成绩之和相等时，则看个人所踢的个数多者名次前列。
比赛规则：
(1)踢毽子时，接触毽子的一侧下肢不可以接触地面。
（2）可以用身体的任意部位接触毽子，除手及手臂。
备用2打乒乓球（教师）
双人项目（1——2年每班4组,3-8年每班3组）
 1再接再厉（取前3名）
每队2人，，另一人拿三块砖头,轮流向前放置，要求走的人必须站在砖头上，站在地上的每次加5秒，一方有一块砖头过线后,另一人才可以进行接力再走回起点,以最后完成用时最少的队伍为胜.
2两人三足(教师及学生各取前3名）
精品文档就在这里
-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------
随意组合。两人并排,用布条系住两人各一条腿,比赛分道进行，，可允许队员攀肩、,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可，无需回到起点(绑腿绳自备）。快者胜.
3双龙戏珠(教师)
比赛方法:比赛开始时，队员双手抱于胸前，队员将气球用背部夹住向场地（30米）的另一端移动,球掉一次扣5秒,以速度做为比赛成绩。
比赛规则：  队员移动途中手不得触球(放在身前），气球掉落须将气球重新放好后在掉落处继续行进。球掉一次扣5秒。
4抬花轿（取前3名)
2名同学为一参赛组(男女不限），2人背对背夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛,在比赛期间2人只可以用背部接触篮球，如发现用手托球等现象将作违例处理，长度为50米。
备用：跳短绳(教师及学生各取前3名）
比赛方法：两人一组，比赛在直径2米的圈内，每人比赛时间一分钟,成绩计算按每组跳的有效数相加多者列前,如遇成绩之和相等时,则组内个人在规定时间内所跳的个数多者名次前列.
 （三）集体项目
1 广播操比赛（1--6年级一组取前3名，7——8年级一组取前1名）
广播操比赛既是一种体育锻炼,也是一次集体精神面貌的展示。通过广播操比赛，能锻炼我们的身体,同时，也能团结人心，凝结集体,,展示学生的风采风貌，