文档介绍：羽 毛 球
第14周 第2课时 初二年级 主讲人：张兴华 老师:何榆军 吴多壮 谢盛浪
学****br/>目的
通过学****使学生理解羽毛球的一般知识,建立正确的技术概念
掌握羽毛球正手握拍法技术
初步掌握正手羽 毛 球
第14周 第2课时 初二年级 主讲人：张兴华 老师:何榆军 吴多壮 谢盛浪
学****br/>目的
通过学****使学生理解羽毛球的一般知识,建立正确的技术概念
掌握羽毛球正手握拍法技术
初步掌握正手发高远球技术和羽毛球的根本步法
学****br/>内容
1、正手握拍 2、挪动步法
重点：
握拍不要握得太紧
难点:
击球点的位置
过程
学****内容
老师指导
学生活动
组织和要求
情
景
导
入
教学常规
准备活动(徒手操）
1、宣布学****内容、目的及要求
2、老师带着学生跑成一小圆圈后在原地引导学生做热身活动
体育委员整队并检查人数
师生问好
3、学生在老师口令指挥下认真做准备操
：
要求：严肃认真，节奏鲜明，动作到位
学<br****br/>体
正手握拍法
动作要领：持拍手掌心朝下，首先把拇指、食指伸开成
引导学生建立正确动作的概念
学生围着半场,老师站在半场中间讲解、示范
会
“L”型，在这“L”型间插入球拍，用中指、无名指和小指握住拍柄
讲解示范，带着学生一起做练****br/>对学生的练****给予肯定和鼓励
学生分组练****br/>学<br****br/>体
会
挪动步法：
①垫步
②穿插步
③并步
④小碎步
⑤ 腾跳步
用语言和动作来激发学生的学****兴趣、自信心及自我学****才能
带着学生练****br/>巡视纠正错误动作，进展一对一纠正
听讲解,看示范
4人一组进展练****br/>共同讨论，互相学****br/>观看老师示范，及时改正自己的错误
跟随老师的示范和口令做步伐的练****br/>点
引导学生建立正确技术概念
身心放松
舞蹈放松活动
回收器材
小结
下课
带着学生做放松活动
布置课外作业
师生道别
学生认真做放松活动
认真、严肃,到达放松效果