文档介绍：小学教导副主任述职报告6篇
小学教育副主任述职报告6篇
小学教育副主任述职报告篇1
一、指导思想
遵循教研室和学校工作思路，以学习、宣扬、探讨、实践新课标为中心，以课堂教学为主阵地，深化教研活动，不断提上求突破。
三、主要工作措施：
(一)主动开展各类活动，帮助老师快速成长。
1、读书活动日常化。一学期老师要主动地阅读教化理论书籍名著2-3本，每本理论书籍名著要求有1000字以上的专题读后感和20-字以上的读书摘记。读后感和读书摘记都记录在《成长记录本》中。
2、接着深化开展骨干老师培育工作，活动立足本校，延长校外。要求每位老师在业务学习上要做好“六勤”(勤学课、勤听课、勤研课、勤评课、勤跟课、勤反思),同时在培训活动中强调“三心”(诚意、虚心、上进心)，即老老师诚意诚意地教，年轻老师虚心诚意地学，大家都有主动向上的上进心，形成人人帮、学人人、帮人人的教学氛围。A本学期重点是开展老师预约课活动，把自己本学期最好的一节课呈现给大家。同时进行听、评课活动，除此之外，还将开展听讲座、外出学习等活动。B本学期将请教学专家来我校进行教研活动。C参与学区教学联盟，促使我校老师更快更好发展。
(二)努力向科研要质量，提升老师专业层次。
1、大力开展“减负提质”工作。我校被市教化局确定为首批减负工作试点单位，以此为契机，全面开展学生减负工作，要求教育处牵头，再次对学校减负现状进行摸底调查，根据各级教化部门减负文件精神要求，以上好有效课堂、减轻学生课业负担、关注学习吃力学生、促进教化公允为原则，制定出符合我校实际的减负工作措施，并主动探讨减负后提升质量的对策,努力做好瑞安市“减负”试点学校的该做的工作。
2、注意教学探讨过程的沟通。 “质量是生命”，本学期老师教化处将狠抓科研质量，要求各位老师完成“十个一”。
(1)、硬笔书法(楷书，每周不少于200字);
(2)、每学期听课20节，并有简洁的评课;
(3)、每学期听课主评1节课;
(4)、每学期上1节公开课;
(5)、每学期精读1本教化专著，完成10000字学，写出有质量的读书心得;
(6)、每学期制作1件精品课件;
(7)、每学期撰写1篇论文(案例或教化叙事);
(8)、申报一个课题，并扎实开展课题探讨;
(9)、每学期提交学科命题1份;
(10)、每周写1篇博文;
(11)、作校级阅历介绍一次。
3、进一步加大科研嘉奖力度。接着执行瑞安市、温州市级以上课题立项、探讨、结题、论文、案例的嘉奖制度外，对科研看法主动，科研成果显著的老师在评优、评先、外出学习予以优先考虑。
4、接着丰富的教学资源库，尤其是要加强综合学科等课件匮乏学科的建库力度与学区教研大组(综合组)接轨。
小学教育副主任述职报告篇3
敬重的领导、老师同学们：
大家好!我是初三(1)班的吴邪，走过轻松开心的初一，生龙活虎的初二，我们走进了初三，一个心里苦但宝宝不说的学年。
在初三，我们将不再试图用乌托邦式的谎言，来麻弊和欺瞒自己;在初三，我们将不再畏惧那些我们本应付出的精神上的熬煎与牺牲;在初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写“问世间是否此山最高”的辉煌。
只要珠峰有顶，攀岩者的踪迹就能踏上峰巅;只要大海有边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。
初三的学习是辛苦的，但是我们可以学中求乐，苦中作乐，做一个欢乐的学，刷好每一道题，坚决自信地迈出每一个脚步。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我们有上九天揽月,下五洋捉鳖的志向，我们有夸父追日，精卫填海的坚持，我们有宝剑一出，谁与争锋的自信，感慨今日长缨在手，试问何时缚住苍龙。
人没有幻想和条咸鱼有什么区分。在这最终的一年里，我们将用青春与岁月的激情，编织我们葱郁岁月的幻想，如同大鹏一日同起，扶摇直上九万里。
或许，结果并不像我们想象的那般美妙。但终归生活不是童话，努力的过程，也是一种收获。对待初三的得失，我们更应当感谢祈祷宽容与希望，而不是彷徨……
今日，我们面对蓝天，向着大地，面对敬爱的母校，向着尊敬的老师，可爱的同学讲话:
只要大家一起努力，大家从自己做起、从身边的小事做起，朗中的明天肯定会更美妙。
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