文档介绍：中班读书心得
读书使你积极考虑，家长与老师应该从小培养中班小孩读书，为孩子打下根底。下面是带来的中班读书心得，希望大家喜欢。
中班读书心得篇1
户外活动开场了，孩子们有的玩沙包、有的玩跳绳、有的玩皮球院子里热童年?让我理解到了俄国沙皇统治的黑暗，理解到了一代文学大师高尔基的童年生活;?钢铁是怎样炼成的?一书中主人公保尔柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心一套?中华上下五千年?丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了。
书也给我带来了不少快乐。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时，我多么希望我的作文也能获奖啊!于是，我平时读了一些优秀作文。看其它书时，每看一本，都要写读书笔记、读后感，摘抄书上的好词、好句，有空拿出来看看，久而久之，就烂熟于胸了。因此，我的作文程度也有所进步，曾屡次在校内外获奖。书丰富了我的课余生活，给我增添了梦想的翅膀。热爱书吧，书藉是人类的营养品，也是人类文明进步的阶梯!愿深圳的读书月活动越开越精彩，越办越红火。
中班读书心得篇3
幼儿园中班绘本?没有人喜欢我?读书笔记胡慧敏名师工作室幼儿园中班没有人喜欢我读书笔记
绘本故事?没有人喜欢我?的作者罗尔克利尚尼兹，1974年8月10日出生于维也纳。读幼儿园时，他想长大后做动物研究的工作，念小学后，他又梦想自己可以带着探险队，寻找还没被人发现的动物。不过，他没觉察自己其实一天到晚都在拿着笔画画，高中时代，他才刻意用心地画画，只是并没有得到老师的赞赏。即便如此，他还是通过了毕业的考试，成为自由画家。
故事的主人公巴迪到了一个生疏的地方，很想交朋友，但是当小老鼠回绝和他玩之后，他就开场不自信起来，甚至还没有问别人愿不愿意和他玩，就因为别人的态度似乎不友善，觉得别人一定不喜欢他，不愿意和他做朋友，所以他越来越退缩
在故事的前半段里罗尔，克利尚尼兹，把孩子的心理表现得很细腻。在文字上，他运用重复的句法，让巴迪在自言自语中，一次又一次地对自己说别人不喜欢他，在图画上那么以巴迪所站立角度的变化，来表现出他一次比一次害怕、畏缩。刚开场，小老鼠回绝了他，他没有问原因，只觉得小老鼠态度不好，其实是他自己凶巴巴地瞪了小老鼠一眼;等到他去找三只猫时，因为怕被回绝，他把自己藏在墙角，探出头来看那三只猫，难怪猫以为他不怀好意;和兔子见面时，他离得更远，不敢靠近;到了绵羊栖息的原野，我们只能看见巴迪的耳朵，他几乎没有露面，所以在图画中，我们看到巴迪因为心里的害怕，把自己和别人之间的间隔 越拉越远了，同时又不懂得用言语来表达自己的好心，自然交不到朋友。
到了狐狸陪伴巴迪一起去探究原因时，画面中，我们看到巴迪与那些动物的间隔 都拉近了，并且巴迪的表情温和，并且主动和他们交谈;在文字中，作者一再让巴迪重复说：我想和你们做朋友，其他动物的反响是：为什么巴迪不早说这句话呢?他们之前也是因为巴迪的态度并不友善，才误以为他有恶意。最后，巴迪终于知道小老鼠原先不和他玩，是因为正忙着做蛋糕，而不是不喜欢他。
这个看似简单的故事把孩子交朋友时面临的问题形象地表现了出来，并且告诉了孩子们：自己要先主动的表示好心，才能化解生疏与羞怯，即使遭到回绝，也可以问问原因，不要