20.1常量和变量[1].doc

文档介绍：20。1常量和变量
辛集镇第三中学 张永琰
教学目的：
知识和技能:
知道什么是常量、变量；
过程和方法：
经历由实际问20。1常量和变量
辛集镇第三中学 张永琰
教学目的：
知识和技能:
知道什么是常量、变量；
过程和方法：
经历由实际问题抽象出函数模型，感受常量和变量
情感态度价值观：
通过观察和考虑“天宫一号”成功发射升空的相关记录，意识到知识来源于生活,激发学****兴趣。
教学重点:
分清常量和变量
教学难点：
分清常量和变量
教学过程:
引入
,中国全新研制的首个目的飞行器“天宫一号”,运行中，运行路程为s米，运行时间为t秒，用含t的式子表示s. S = 250t（精品文档请下载）
在根据不同的运行时间，计算运行路程的过程中，哪些量在改变,哪些量不变
？
二、讲授新知
师：通过上面这个活动，我们知道量可以“取不同的数值"，也可以“保持同一数值”.
1。圆的面积公式中 , 取半径的一些不同的值， 算出相应的面积的值。在计算半径不同的圆的面积的过程中，哪些量在改变，哪些量不变?（精品文档请下载）
．假设弹簧原长为10cm，每1千克重物使弹簧伸长0。5cm，怎样用含重物质量m(kg)的式子表示受力后的弹簧长度 L（cm）？ 在根据重物的质量不同，计算弹簧的长度的过程中，哪些量在改变，哪些量不变？（精品文档请下载）
．假设弹簧原长为10cm，每1千克重物使弹簧压缩0。5cm，怎样用含重物质量m(kg）的式子表示受力后的弹簧长度 L(cm）? L=10—0。5m （精品文档请下载）
老师得出结论：在一个变化过程中，可以取不同数值的量叫做变量,而数值保持不变的量叫做常量。
三、课堂练****br/>1。加油机为汽车加油过程中，请指出变量和常量？
2. 三角形的一边长7cm,它的面积为S（cm2），这边上高为h（cm)，其中常量是_