文档介绍：论文答辩开场白和结束语5篇
开场白
各位教师好！我叫xxx，来自xxx，我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在这里，请允许我向xx教师的悉心指导表示深深的谢意，向各位教师不辞劳累参与我的论文辩论表示诚心的感谢
论文答辩开场白和结束语5篇
开场白
各位教师好！我叫xxx，来自xxx，我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在这里，请允许我向xx教师的悉心指导表示深深的谢意，向各位教师不辞劳累参与我的论文辩论表示诚心的感谢。下面我将从论文的思想内容、构造框架、遣词造句三个方面对各位教师作一也许介绍，恳请各位教师批判指导。
完毕语
全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探，对治理心理学、组织行为学、领导科学等方面的学问涉及较少，期盼今后加以完善。书到用时方恨少，事非经过不知难。在教师的指导下，我知道了毕业论文怎么写。通过此次毕业论文写作，我愈发感觉到自己学问的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。小小拙作，敬请各位教师雅正。再一次感谢各位教师。
论文辩论开场白和完毕语 篇二
开场白
我叫xxx，是xx学院xx专业xx班级的学生，我的论文题目是火电厂点火系统气源接头组件构造优化及工艺规程设计。论文是在xx教师的细心指导下完成的，在那里向我的指导教师表示诚心的感谢，也向各位教师赐予我毕业辩论的时机表示感谢！下面我将本次毕业设计的主要资料向各位教师作个简要说明，恳请各位教师点评、指导。
完毕语
通过自己一个多月的艰难努力，使得本次设计保质保量，按时完成，圆满完成了本次设计的任务。期间得到了指导教师，同事们的关怀与大力支持。最终，本次毕业设计，还得到了鞠平华指导教师的确定，在此表示感谢！固然，在本次设计过程中，也发觉了自已的缺乏，还有一些地方没有完全弄清晰（主要是理论与生产实践的关系），由于时间关系，只能在设计中有所选取，遗留下来的问题，有待在以后的实际工作中连续查找答案。请各位评委教师多批判指正。
论文辩论的开场白和完毕语 篇三
各位教师：
我叫XXX，来自XXX，我的论文题目是
“行政系统中的非正式组织评估”。在这里，请允许我向XX教师的悉心指导表示深深的谢意，向各位教师不辞劳累参与我的论文辩论表示诚心的感谢。下面我将从论文的思想内容、构造框架、遣词造句三个方面对各位教师作一也许介绍，恳请各位教师批判指导。
首先，在思想内容上，本文以行政治理学的一个遗漏点，即行政系统中的非正式组织为切入点进展探究。通过对图书馆近百本著作进展调查，我发觉其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到行政系统中的非正式组织。非正式组织作为***中的
“其次种友情”，对公共部门人力资源治理会产生很