文档介绍：学校师德师风自查报告
2020学校师德师风自查报告范文（精选3篇）
一转眼，时光飞逝如电，工作已经告一段落，过去一段时间的工 作问题，非常值得总结，不妨坐下来好好写写自查报告吧。那么 你真正懂得怎么写好自查报告吗？下面是我们为大家整理的学生，让学生组织讲解，这样就活跃 了课堂气氛。学校这几年采用的项目教学法、实践教学法、生本
教学法，以后我们要向仿真教学等先进的教学方法迈进，要不断 学****和应用先进的教学理念。教师没有学****精神，没有高尚的师 德是行不通的。
活动本位，陶冶情操。学校或学校工会经常组织全校教职工积 极参加各项有益的活动，培养教职工的团队意识、集体观念和主 人翁的责任感，通过一系列活动，陶冶教职工的情操。如学校规 定全校教师一月一活动（趣味、体育、健身），每年一次的“慈 善一日捐”活动，每学期一次的美化办公室评比，积极参加师德 知识竞赛等。
学校通过德育、教学、活动等一系列的规章制度，规范了教师的 行为，我校教师从未有体罚和变相体罚、歧视学生，对学生使用 威胁性、侮辱性的语言和动作，从未接受过学生家长的礼品、礼 金，没有有偿家教或补课，没有推销或强制销售教辅材料。 学校具体的规章制度有：教师手册、教师百分考核、德育导师制 等等。
二、师德师风的培训情况
除学校每年组织教师积极参加教育局的师德培训，还要求教师在 暑假期间自读一本教育类书籍，并撰写读书心得，教师对该项读 书活动都非常积极，有的去书店买书，有的去图书馆借书，并且 及时上交读书心得，而且质量均很高，比如xx老师的《赏识你
的学生》、xx老师的《最震撼的心、灵教育》等文章写出了自己读 书的真情实感。XX年，有6位教师把自己的读书心得在全校教 师会上交流。XX年，根据教育局的统一部署，我校在8月26-28 进行了为期三天的暑期师德集中培训，26日听报告，27. 28两 天学校组织了校领导对全校教师进行师德强化学****xx校长就 学校德育、教学、就业培训作了全面的分析和部署，xx副校长作 了《做一个会经营的班主任》的主题报告，xx副校长做了《抓好 教学常规管理提升教学质量》的主题报告，并在每日下午进行分 组讨论，使广大教师明确了自己的目标和任务，提升了师德修养。 同时，每学年开学时，学校召集各部门对新分配和新调入的教师 进行学校规章制度、学校的实际情况、学校的招生情况和生源情 况、学校采用的教学手段和教学方法等进行详细的解读，为新教 师迅速进入工作状态作好充分的准备。每学期开学时，学校德育 部门召开班主任会议，对班主任进行上岗培训，着重介绍班级管 理的方法和手段，同时要求班主任具有高尚的道德情操，一切为 了学生成长的教育理念，要有奉献精神。
三、师德师风的监督情况及奖惩情况
学校根据xx区教育局XX年xx号文件精神，专门成立了师德师 风监督管理小组，由xx校长任组长，副校长及工会主席任副组 长，具体由工会负责落实，对教师中出现的违反师德师风的行为
和现象及时加以制止，学校办公室负责学生、家长和社会对学校 和教师的师德师风情况进行调查问卷，收集学生、家长和社会对 学校的反映，并及时加以查处和整改落实，这项工作已圆满完成， 但没有反映本校老师的师德师风问题。
对师德师风的奖惩情况，学校工会和办公室对涌现出来的师德先 进分子、师德优秀典型及时加以宣传和表彰，制造舆论导向，引 导全校教师学****先进，同时学校把教师的师德表现作为其本人的 业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，对师德 考核不合格的教师实行“一票否决”。但学校到目前为止，没有 行使过“一票否决权”，这说明了全校教师师德的高尚。
四、取得的成绩和存在的不足之处
通过多年来我校师德师风的建设，涌现了一大批师德高尚、为人 师表、以身作则的优秀教师，这是我校的一支强大的力量，他们 用自己崇高的理想、坚定的信念、高尚的情操、模范的行为潜移 默化地去感染学生、陶冶学生，使学生有纯正的心灵。我校的xx 老师，她xx年被评为区师德先进个人，她默默无闻的工作，脚 踏实地，任劳任怨，用高尚的心灵去感染学生，使原先全区中考 成绩最差的xx班成为现在在xx各大酒店有知名度的厨师及骨 干人员，再如我校的xx老师，她用自己感人的事迹，辛勤的劳 作，使她所带的班级在学校、区的各类比赛中屡次获奖，她本人
在XX年区师德演讲比赛中获二等奖。
学校师德师风自查报告3为认真落实教育局《关于进一步加强和 改进师德师风建设的实施意见》精神，进一步加强我校教师师德 师风建设，按县教育局工作要求，对我校开展“师德师风”建设 情况进行了一次专项检查。现将有关情况报告如下：
一、 学校师德师风存在的突出问题：
在自查自纠过程中，我们发现，我校老师师德师风的主流是好的， 关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失，无聚众、