文档介绍：中小学老师信息技术应用才能提升培训心得中
小学老师信息技术
中小学老师信息技术应用才能提升培训心得琼山区三门坡镇中心小学冯花蕊 8 月 3 日至 8 月 4 日为期两天的集中培训《中小学老师信息技术应用才
中小学老师信息技术应用才能提升培训心得中
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中小学老师信息技术应用才能提升培训心得琼山区三门坡镇中心小学冯花蕊 8 月 3 日至 8 月 4 日为期两天的集中培训《中小学老师信息技术应用才能培训》美妙的时间总是过得很快，信息技术应用才能的提升活动已经完毕。在这两天的时间里，我们学校派了三位老师参加此项任务培训，我有幸聆听了三位专家的讲座。感受专家老师工作的真诚，感受授课老师的风采，聆听他们耐心的解惑和真诚的传授，使我特别的感动。第一位专家是海南师范大学的王觅博士，她为我们学员带来的专题是《信息技术与中小学教学的交融与创新应用》这次我学****了微课的制作及应用“后感受很深，知道了它在教育教学中起着重要的作用。理解了什么是微课。即，微程是指时间在
分钟以内，有明确的教学目的，内容短小，集中说明一个问题的小课程。也理解了微课的制作过程，很想自己亲自制作一节微课，为今后在教学工作中去运用，进步工作效率。微课的教学可以使知识点的教学设计的问题新颖别致，吸引学生的注意力，引导学生探究问题，使学生愿意自主探究和小组合作学****微课可以较好的稳固学生所学****的知识，引导学生对知
识的拓展和延伸，增强学生的想象才能和思维才能。所以经过这次进修学****我一定要学会自己制作微课，在今后的教学理论中反复练****进步自己的制为学工作提供正能量。遗憾的是汪老师讲授的时间短，学员都是第一次接触微课，要安装的软件的步骤跟多，制作的过程中学员没有多余的时间来操作，效果不佳。学员回去就忘记了，只是知道有这么回事。第二位专家是海南师范附中才琼波高级老师为我们讲授的是《智慧校网》，是一套全新的学校管理形式，授课的对象是属于校指导培训的，可是我们学员没几个是指导，但是这种学校管理形式跟着时代开展的需要是迟早的事。第三位是琼山区教研室郑天民的《多媒体一机与课程设计的应用》通过多媒体一体机学****多媒体一体机的使用技能培训，真的让我大开眼界，受益匪浅。在当今这个疯狂信息化的计算机时代，教育要实现现代化，首先教学方法、教学手段、教学形态要实现现代化。运用现代教育技术优化课堂教学，改善教学环境，活泼课堂气氛，激发学生的学****兴趣和学****动机，有利于开发学生的学****潜能，培养创新意识，将多媒体技术运用到课堂教学，是实现教学手段现代化、自动化、增强知识的感染力和说服力，施行素质教育的一条重要途径。本次培训主要包括设备的使用、案例展示、现场