文档介绍：学****海南省中小学老师违背职业道德行为处
理方法细那么》心得体会
学****海南省中小学老师违背职业道德行为处理方法细那
么》心得体会南宝镇松梅小学：何春桦 ____年 3 月中旬，我校
学****海南省中小学老师违背职业道德行为处
理方法细那么》心得体会
学****海南省中小学老师违背职业道德行为处理方法细那
么》心得体会南宝镇松梅小学：何春桦 ____年 3 月中旬，我校
组织全体老师学****细那么》，通过本次学****我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建立的重要性。在以后的工作中我将时刻为自己敲响师德的警钟，时刻提醒自己。俗话说：没有规矩不成方圆，没有制度老师道德及教学也就无从谈起。老师职业道德是老师职业所要求的行为标准和指导老师行为的标准，是老师品德修养的集中表达。对于有偿家教、索
要或者违背规定收受家长、学生财物的行为，严重违背了《海南省中小学老师违背职业道德行为处理细那么》，面对此类的过失，理应有相应的制度来制约。老师是学生的启蒙者、学生的良师益友。然而各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，老师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，老师与学生之间的关系应是和谐可亲的。我们要因材施教，因材施教是教学中一项重要的教学方法，在教学中根据不同学生的认知程度，学****才能以及自身素质，老师选择合适每个学生特点的学****方法来有针对性的教
学，发挥学生的长处，弥补学生的缺乏，激发学生学****的兴趣，树立学生学****的信心，从而促进学生全面开展。我们要留
意观察分析 ^p 学生学****的特点，对待学****成绩差的学生，
要做详细分析 ^p ，区别对待，老师要根据对学生学****风格的理解，在教学中有针对性地提供风格相配的教学方式，老师
不仅仅自己要分析 ^p 把握学生的学****风格，而且要引导学生认识自己的学****风格特点，促使学生把学****风格转化为学****策略。无德无以为师。真正优秀的老师。一定是以身作那么、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和将来的爱，都表如今他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学老师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的将来夯实根底的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为老师必需要有敬业精神，必须具备安康的价值观和高尚的道德情操。总之，一个合格的老师应