文档介绍：在职攻读硕士专业学位联考体育综合-6
（总分：，做题时间：90 分钟）
一、第一部分 客观题
单项选择题（总题数：30，分数：）
最能概括体育教学本质的教学目标是 （ ）
)
(分数：)
A.
B.
丿
D.
解析：
不属于比赛结果的评定行为因素的是( )
、业务水平
(分数：)
丿
B.
C.
D.
解析：［解析］ 竞赛评定行为是影响运动员运动成绩的一个重要方面，包括裁判员的道德、业务水平、成绩 的评定手段和竞赛规则三个因素。因此，运动员在比赛中的表现显然不属于竞赛结果的评定行为的范围。
剧烈运动中维持体温恒定的主要途径是 ( )
分数：)
A.
丿
C.
D.
解析：
内呼吸是指 ( )
肺泡与毛细血管血液之间的气体交换
组织细胞与毛细血管血液之间的气体交换
细胞器之间的气体交换
细胞内的生物氧化过程
(分数：)
A.
丿
C.
D.
解析：
无论大中小学，( )都是实现学校体育目的的基本途径
(分数：)
A.
B.
C.
丿
解析：［解析］ 体育教学具有特定的目的、功能和组织形式，是实现学校体育目的的主要形式，而课余体育 运动训练和体育竞赛是实现学校体育目的的有效的补充形式，但并非基本形式。
在参加大赛前为了更好地了解对手的主要特征、适应对手的战术风格，最好采用的训练方法是 ( )
(分数：)
A.
B.
C.
丿
解析：
剧烈运动所产生的乳酸可大部分转化为糖原或葡萄糖，在这一过程中起重要作用的器官是 ( )
分数：)
A.
B.
丿
D.
解析：
人体从事体育活动的能力称为 ( )
(分数：)
A.
丿
C.
D.
解析：
血小板的生理机能是( )。
(分数：)
A.
B.
丿
D.
解析：［解析］ 血小板又称血栓细胞，主要来自骨髓中的巨核细胞，其数量正比于巨核细胞。全身三分之一 以上的血小板储藏于脾脏内。血小板在止血、凝血及纤溶过程中起着重要作用，还与毛细血管完整性的保 持有关。
在全程性多年训练的基础训练阶段，训练负荷增加的方式是 ( )
(分数：)
丿
B.
C.
D.
解析：
肺的有效通气量是指 ( )
(分数：)
A.
丿
C.
D.
解析：
儿童少年与成年人相比基础心率水平 ( )
(分数：)
A.
丿
C.
D.
解析：
中小学常用体育教学方法，不正确的是( )。
以语言传递信息为主的体育教学方法，以直接感知为主的体育教学方法
以身体练****为主的体育教学方法，以表象训练为主的训练方法
以情景和竞赛活动为主的体育教学方法
以探究活动为主的体育教学方法
(分数：)
A.
丿
C.
D.
解析：［解析］ 中小学常用体育教学方法包括：(1)以语言传递信息为主的体育教学方法；(2)以直接感知为 主的体育教学方法；(3)以身体练****为主的体育教学方法；(4)以情景和竞赛活动为主的体育教学方法；(5) 以探究活动为主的体育教学方法。
骨骼肌在无氧分解代谢时，葡萄糖或糖原最终分解为 ( )
A.***酸B.***体
. HO和CO
22
(分数：)
A.
B.
丿
D.
解析：
竞技体育是由若干运动员组成的群体行为，必须有一定数量的运动员同时参与才有可能组织竞赛活动。 这体现了竞技体育的 ( )
(分数：)
A.
B.
C.
丿
解析：
目前认为实现骨骼肌细胞兴奋—收缩耦联的关键因素是 ( )
Ca2+促使大量乙酰胆碱释放
三联管兴奋引起终末池释放Ca2+
横桥与肌动蛋白结合形成肌动一球蛋白
（分数：）
A.