1 / 26
文档名称:

马丁路德金5.ppt

格式:ppt   大小:902KB   页数:26页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

马丁路德金5.ppt

上传人:核辐射 2022/7/27 文件大小:902 KB

下载得到文件列表

马丁路德金5.ppt

相关文档

文档介绍

文档介绍:马丁路德金5
【通用模板】【教育说课】【述职报告】【工作汇报】
,所以树敌众多。有一次,一枚炸弹爆炸,毁了他的房屋。1968年4月18日:一个永远值得被所有人记住的日子,39岁的马丁·路德·金马丁路德金5
【通用模板】【教育说课】【述职报告】【工作汇报】
,所以树敌众多。有一次,一枚炸弹爆炸,毁了他的房屋。1968年4月18日:一个永远值得被所有人记住的日子,39岁的马丁·路德·金在田纳西州孟菲斯城被种族主义者刺杀身亡。
整体把握文意
(1)  这一次演讲是针对什么人的?
时间是1963年8月28日;地点是在华盛顿广场;场合,在华盛顿特区组织二十五万人的集会上。
(2)这一次演讲的时间、地点和场合各是什么?
主要是针对美国黑人,同时也包括美国政府。
(4)这次演讲想达到什么目的?
(3)这次演讲涉及哪些内容?
要求自由、民主、种族的平等。
进一步推动黑人要求自由、公正、平等的运动,加快实现理想的步伐。
第一部分(1)回顾:肯定《解放黑奴宣言》的重大意义。
第二部分(2-16)揭示黑人生活现状,抨击美国社会黑暗的一面,提出自已正当的要求。
第三部分(17-32)展望前途,前途是光明的,胜利一定能够到来。
精读课文,分析全文的结构层次
一、回顾肯定《宣言》的重要意义。
二、揭露黑人受歧视的现状,抨击美国 社会黑暗的一面,提出自己正当的要求。
讽刺当局空头许诺
提出自由平等要求
提醒当局不兑现许诺的后果
讲究讲究斗争策略
表明斗争决心
三、展望:斗争必胜。
一、读第一部分,明确:
(1)“伟大的美国人”指谁?
林肯(1809—1865),美国第16任总统(1861—1865),共和党人,著名资产阶级革命家,曾任律师,1848-1849年当选为众议员。主张维护联邦统一,逐步废除奴隶制度。
当选总统后,南方各州相继宣布脱离联邦,内战爆发。战争的初期,曾竭力设法与南方诸州妥协,遭拒绝;在群众运动高涨和军事失利的情况下,1862年开始采取革命措施,颁布《宅地法》和《解放黑奴宣言》,使战争成为群众性的革命斗争,保证了战争的胜利。内战结束时,即被南方奴隶主指使的暴徒刺杀。
什么是《解放黑奴宣》?
《解放黑奴宣言》:美国南北战争期间林肯总统于1862年9月22日颁布的宣言,它规定自1863年1月1日起,南方叛乱各州的黑人奴隶成为自由人。宣言当时受到国内外人民群众的支持,并使战争形势转向有利于北方。1865年的宪法修正案的第十三条例废除了奴隶制,但战争后的黑人依然受到歧视。
本段落的意义和作用是什么?
本次的游行集会目的很清楚,就是要求自由,要求平等,而这个主题早在一个世纪前就被当时的一位伟人写在了《解放黑奴宣方》理,而时至今日,黑人的权利不能够得到保障。因此有必要重提历史,一方面表示对政府的不满,另一方面昭示明众:我们利并非无理取闹;我们必须奋斗,也许前边的路还很长。
(1)四个相连的“一百年后的今天”有什么作用?
读第二部分,明确
排比:揭示黑人生活现状
隔离、歧视、穷困、萎缩、流亡
(2)“空头支票”指什么?这样表达有什么效果?
比喻,把美国政府比作支票的签字者,而把美国公民比作支票的合法持有者。“空头支票”指的就是政府违背诺言,对有色人种拒付支票。这样就撕破了政府的虚伪外衣,让听众明白他们和政府之间的关系,促使听众放弃幻想,更加清醒,警觉地投入战斗。
五个“现在是”的修辞手法和表达作用?
排比:情感发泄的需要,也加强了内容的表达,突出为实现平等、自由而战的重要性。
提出平等、自由的正当要求。
这里的“秋天”与“酷暑”分别指什么?
使用了比喻的修辞手法,把黑人自由、平等到来的那一天,比作秋天,这样就能把黑人为之奋斗的最终结果的感受,生动而直观地传达给听众,使听众明白他们奋斗所得到的结果是什么,从而促使他们更自觉地去战斗。和“秋天”形成对比的则为“酷暑”,一个“酷暑”生动而简洁地揭示了黑人备受摧残的生活现状,表现出了黑人为“秋天”的到公平而战的迫切性和必要性。
(       “这个信念”具体指什么?“交响曲”有什么特点?用在这里有什么深刻含义?
“这个信念”当指前文的梦想,即自由、民主、平等的那一天一定能够到来。所谓“交响曲”是一种大型管弦乐套曲,既有管乐,又