新学年高中教师教学工作总结高中教师教学工作总结.docx

文档介绍：新学年高中老师教学工作总结 高中老师教学工
作总结
新学年高中老师教学工作总结
去年新生入学时的场景历历在目，一眨眼间马上就迎来新的一学年，这一年对我来说也特别的有纪念意义，因为这是我调入六中的
新学年高中老师教学工作总结 高中老师教学工
作总结
新学年高中老师教学工作总结
去年新生入学时的场景历历在目，一眨眼间马上就迎来新的一学年，这一年对我来说也特别的有纪念意义，因为这是我调入六中的第一年，这一年我得到了很多指导的帮助和优秀老师的指点，我想教学工作和学习一样永无止境，这的投入一年我比往年更用心，全身心的投入到教学生活中，备课，制课件，制学案，考试，改卷，改同步，改配套，一天、一周总是很快就过去了，忙的回家倒头就睡，我知道很累，但我喜欢这样充实的生活，以致于放假在家闲下来都不知道该做些什么。
回忆这一年的教学成绩，有好的时候，也有差的时候，突
然总结了一下五班的成绩走势像个 U，好过，差过，又上来了
；六班的成绩像个 n，差过，好过，又下来了，每一次成绩的变化虽然有些偶尔性，但肯定有很大的必然性，我很庆幸我遇到的这两个班级，成绩都有过特别好的时候，这样给了我很大的信心，我相信这样的班级有才能重新获得好成绩，当然考得不好也给了我反思的时机，为什么每次上课时满眼都是好学

生，为什么考试时却没考好呢？总结起来就是学生学的还是不扎实，我没给学生打好根底。
在意上课方面，坚持学生的主题地位，以学生主动动脑考虑，动手解决问题为主，老师发挥好指导作用，追求高效课堂。照顾每一个学生，班额比拟少，所以后的教学中可以很据不同学生的学习程度进展因材施教，特别是中等程度的学生进步的空间还很大，要多鼓励，多提问，多表扬，让他们逐渐进步，打下一个结实的根底，以后学习会更加轻松。当然有个别根底比拟差的学生逐渐表现出厌学，甚至有个别同学不完成作业，抄袭作业，应付作业的现象，要逐渐理解其厌学的原因，帮助学生重新建立自信。这个学期，课上很多时候让学生讲解
题目，涌现出很多讲课比拟好的学生，同时也培养了他们的学习乐趣，有的时候上课学生争先恐后的讲题，带动了整个班级的学习气氛。
这个学期的教学中还存在一定的缺乏，比方