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实验教学机械工程材料论文
1改革内容
（1）改革教学模式；突出强调以同学为主体，独立完成试验，发挥同学的主体能动性
①因同学学****力气参差不齐，在改革初期，可尝试让同学自由选择是做综合性、设计性试验还是常规试验，给有1
实验教学机械工程材料论文
1改革内容
（1）改革教学模式；突出强调以同学为主体，独立完成试验，发挥同学的主体能动性
①因同学学****力气参差不齐，在改革初期，可尝试让同学自由选择是做综合性、设计性试验还是常规试验，给有力气的同学确定的发挥空间，效果好可推广到全部同学；
②试验材料的选择。同学可用老师指定的材料，也可选择自己感爱好或实际学****生活中接触的材料进行试验。这样提高了同学对试验内容的爱好，且让同学感觉到试验的有用性，而不是对一个毫不相干的零件或材料进行测量；
③时间自由。试验室开放后，同学在做足充分的预备工作后，在人数允许的状况下，预约试验时间，而不是按规定批次进行试验。第一次试验不成功或者对结果不满意可以重复进行，没有时间限制。
（2）教学内容和教学方法的改革
———强化试验的综合性和设计性试验内容更新，满足就业需求，增加综合性、设计性试验。具体为首先同学从多个不同的任务书中任选一份，然后运用理论课所学的学问结合自行查阅资料选择合适的材料，设计加工流程，制定合理的热处理工艺规范，并要求同学亲自独立完成热处理操作、硬度检测、金相试样制备、组织观看与分析等过程。这种综合性试验教学模式可提高同学应用学问的力气，激发同学的求知欲、创新意识和创新力气。
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（3）试验室建设
试验室是试验改革的具体场所，试验改革的实施应当与试验室建设同步进行。具体为：
①师资方面：开设综合性设计性试验必需要有高层次综合性人才的师资队伍，应具备教学、试验、科研的综合阅历。解决这一问题一是可通过引进高层次人才到试验室工作；二是对现有的师资队伍进行培育以提高综合素养；三是提高试验室工作人员的待遇保证师资队伍的稳定性及高水平性。通过多种方式满足综合性设计性试验对师资队伍高标准的要求。
②设备条件：改革是为同学制造更好的试验教学条件，给同学制造更多动手操作的机会，因此必需加强试验室设备条件的建设。一是必需增加设备台套数，保证每个同学有亲自动手操作的机会；二是同学自己动手试验的机会增加，因此设备的牢靠性、性能、规格必需更高；三是紧跟社会进展，准时更新设备，让同学了解到本学科的前沿。
（4）网络化教学
①综合性设计性试验首先是同学选择题目，预约时间等，这些可以都可以通过网络实现；
②试验室是综合性设计性试验