文档介绍：五年级语文阅读-体会思想感情-领悟表达方法
第四章：体会思想感情，领悟表达方法
一、基础知识
文章的思想感情，也叫中心思想。体会文章的思想感情，不仅能使我们透彻地理解文章，提高阅读能力，还能从中受到思想教育。
对艺术的高深研究，但她那精湛的技艺和朴实的作品深受大家赞赏和喜爱。她在家时，我经常搬来小凳子坐在她的身旁。只见小剪刀在王奶奶手中左曲右转，似水中游鱼，自在轻盈。不一会儿，一幅佳作就完成了。这时，王奶奶就会摘下老花镜，先让我这个不懂事的小观众对她的作品欣赏一番评价一番，然后再剪一幅小作品作为我这位“忠实观众”的奖赏。直到现在，我还珍藏着王奶奶送我的一套剪纸，每当看到这套剪纸，便又勾起我那浓浓的故乡情。
　　美好的岁月流去了。但我仍然怀念它，怀念它似母爱般的温暖；怀念它如露珠般的纯真。啊！美丽的故乡，门前的小天地，慈爱的亲人……这一切的一切，凝洁成我那割舍不断的故乡情。
1、根据文章内容填空。
在故乡这座地震后新建的城市中，还有一片属于我的小天地，这就是___________________________。这片空地曾是____________________________，曾是___________________________。这里没有____________，没有____________，有的只是___________________。正是这永恒的天空，记下了__________________，记下了____________________________。
2、课文的最后一段在文章中起到什么作用？
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3、这篇短文的字里行间表达了作者怎样的思想感情？
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选文2
有种****惯叫***
与父母并肩走在街上，父母已****惯让我走内侧；一日三餐，父母已****惯按我的口味去做；看到漂亮衣服，父母已****惯性的想到我。。。。。。我的喜怒哀乐时常左右着父母的情绪，久而久之，我好象****惯了他们的这种****惯，有一天才突然明白：有种****惯叫***！
　　“叮咚——叮咚——”门铃声又打断了我听歌时的一份闲适，心里有说不出的不愿，进门的人又总是父母。直到有一天我终于憋不住了，对父母说，你们累我也累，你们就不能自己开门啊？总让我开不烦吗？！父母只是轻轻对视了一下，而后告诉我说，他们每天按门铃只是想尽快知道我是否安全到家。从那天起，父母似乎商量好似的，不在按门铃，而是自己开门，然而进门后顾不得换鞋就直奔我房间。这样的举动反而让我不安了。
　　少了门铃的叮咚萦绕，心里仿佛缺了一种无以名状的感觉。
　　真爱是一种无声的语言。父亲的一个眼神，母亲的无尽牵挂，他们的