《白描团扇》.doc

文档介绍：《白描团扇》
单元教材教法分析
本单元教学内容选自上海书画出版社《美术》七年级第二学期的第一单元《中国画》，由《我们的中国画》、《白描扇面》、《写意琵琶》组成。（精品文档请下载）
中国画是中华民族的传统绘画，有着完好的体系和辉煌的成就《白描团扇》
单元教材教法分析
本单元教学内容选自上海书画出版社《美术》七年级第二学期的第一单元《中国画》，由《我们的中国画》、《白描扇面》、《写意琵琶》组成。（精品文档请下载）
中国画是中华民族的传统绘画，有着完好的体系和辉煌的成就，、学****白描、写意、让学生对中国画有一个完好的理解。（精品文档请下载）
本课是中学七年级中国画单元中的第一课，学生在此开场理解中国画的种类，工具材料、装裱款式及开展脉络，。（精品文档请下载）
白描扇面
教材分析
，以凝聚了古今工艺美术精华的扇子为学****内容，通过欣赏、评述、绘制展开教学活动，让学生理解扇面文化知识，、人物、花鸟等为题材的团扇欣赏. （精品文档请下载）
教学目的 :
1、知识和才能：通过各种扇子的欣赏，理解祖国传统文化的精华,感受不同的扇面形式.
2、过程和方法：尝试白描技法作扇面绘制的练****让学生掌握扇面作画的特点及步骤.
3、情感态度和价值观：通过学****欣赏，理解我国丰富的扇文化，，增强学生的生活情趣。（精品文档请下载）
教学重点
1、学****扇面的构图和布局，设计绘画扇面。
2、通过各种扇子的欣赏，走近祖国传统扇文化,理解并掌握扇面的各种不同形式。
教学难点
1、理解扇面画的装饰作用，体会扇面画之美。
2、学会用白描技法绘制扇面,学****扇面的构图和布局,题字的方式。
教学策略
本课是造型表现领域，以凝聚了古今工艺美术精华的扇面为学****内容,进展欣赏、评述、设计等活动。本课大量拓展学生的知识量,引导学生理解我国的传统文化，理解扇文化。在绘画表现中运用尝试发现，探究形成的理念,引导学生自主尝试绘画情趣和技法，并体会其绘制过程的情趣。（精品文档请下载）
教具准备:
多媒体课件、不同种类的扇子范作、空白团扇。
学具准备 :
笔墨纸砚、颜料、等工具。
教学过程
教学内容：
《扇面画》
2课时
初一下册
执教
李铮
教学程序
教学活动（含过程和方法）
设计目的和说明
谜语导入
引起兴趣
1、今天老师给大家带来了一个谜语，咱们来猜一猜。
2、课件出示绕口令：“举出随时消暑热，动来常伴有凉风。”
3、师小结：虽然空调、电扇早已面世,可是扇子因其经济实用、小巧玲珑、携带方便,更因扇文化的历史悠久及扇面画较高的艺术欣赏价值，为人们所喜欢。咱们今天就一起来体会扇面画的魅力。
（ppt:中国水墨之白描扇面)
通过猜谜语可以激发学生的好奇心和兴趣，以饱满的热情投入学****内容中去。
欣赏分析
拓展视野
 
分析讨论扇子的用处
1、