文档介绍：劳动教育活动方案
一二年级学段------整理好自己的学习用品
立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合，从培养优秀行为习惯下手，
研究和探讨少年儿童优秀行为习惯的养成与劳动意识培养的关系，主要达到以下
三个目的：
劳动教育活动方案
一二年级学段------整理好自己的学习用品
立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合，从培养优秀行为习惯下手，
研究和探讨少年儿童优秀行为习惯的养成与劳动意识培养的关系，主要达到以下
三个目的：
1、从小培养学生的劳动意识及优秀的行为习惯，促进学生健全人格的发展。
2、通过研究，提出小学生优秀行为习惯的培养方案和不良习惯的改正方案，
做到优秀习惯的培养和不良习惯的改正相结合。
3、教师从理论与实践的结合上探讨小学阶段学生劳动意识的形成、范围及
培养途径。
一、创设校园热爱劳动的环境气氛
创造优秀的校园环境，能够让学生在社会化、人性化和科学化的校园环境中潜移默化地受到劳动教育。比如在校园环境建设中注意创造劳动教育气氛，精心设计“劳动教育”长廊，让每一个地方，每一面墙壁，每一处角落都能说话，使
校园形成潜移默化和具有导向性的学习教育场所。在学校校门的宣传栏、教学大楼每层走廊墙壁上能够悬挂相关劳动的名人名言。校内黑板报等也能够充分地利用，鼎力地宣传，使全体师生认识劳动教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知劳动”的优秀气氛，为“人人爱劳动”打下舆论基础。此外在举行校园
文化艺术节和运动会等集中性校园文化系列活动时，也要注意与劳动教育活动有机结合。如能够在学生的小品节目上表演、美术和手抄报作品的展示以及故事演讲中，进一步加强校园劳动教育的渗透性。二、创设班级热爱劳动的环境气氛
热爱劳动是我国社会主义公民道德建设实施大纲的重点内容，是做人的基本
道德准则，因此除学校创设热爱劳动的环境气氛外，在班级也能够创设热爱劳动
的环境气氛。如班级的布置上，班级黑板报、专栏、等都能够围绕热爱劳动的内
容。班里可开展一些相关劳动的活动，如开展“每日一分钟家务”，“整理小房
间”，“养出最美的花”、“我不甘落伍”等活动。各种实践活动，会使我们的
“小皇帝”，“小公主”们再也不娇气了，个个成了爱父亲母亲，爱班级，爱学校，
爱劳动的好儿童。同时班上还能够开展以“劳动”为主题的班会；开展“学习身
边人，评点身边事”的演讲；评比“班级劳动之星”，使“热爱劳动、劳动荣耀”
思想意识扎根学生心里。
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三、创设家庭劳动环境
人不是孤立存在于世上的，是社会中人，因此他总要在一定的环境中生存。
学生，尤其是小学生，生活的主要环境是家和学校，除了在学校接受教育外，家
庭教育也很重要，有道是：父亲母亲是孩子的第一任老师。对学生进行劳动教育，也
是如此，需要家长的亲密配合。因此我们可利用家长会建议家长在家做到：
A、给孩子时机，让他们尝试劳动。当孩子对某件事感兴趣时，家长要实时
引导，勇敢松手，让孩子在实践中学会劳动。
B、给孩子一段时间，学会劳动。家长要有足够的耐心，等待孩子学会劳动。
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