1 / 14
文档名称:

从第一人称代词看科研论文中作者身份的构建.docx

格式:docx   大小:45KB   页数:14页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

从第一人称代词看科研论文中作者身份的构建.docx

上传人:科技星球 2022/7/27 文件大小:45 KB

下载得到文件列表

从第一人称代词看科研论文中作者身份的构建.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:从第一人称代词看科研论文中作者身份的构建
 
 
张秀荣 李增顺
摘 要:本文基于自建语料库,考察了中外医学者在国际期刊科研论文中第一人称代词(we,our,us)的使用频率及与“we”搭配的主要动词的使用情况,以探讨不同文写作中的作者型自我身份(authorial self)——即在多大程度上作者介入语篇对个人观点承担责任,并表现出个人权威性。本文分析了语料中的所有排他性第一人称代词以确保其只表现作者型自我身份。然后将数据按每10,000词为基数进行标准化处理,,以确定二者是否具有显著性差异。
三、结果与讨论
(一)“we”在语料库四个部分的总体使用情况
从表1可见,中外医学者英语科研论文的四个部分都出现了第一人称代词,这一结果再次推翻了认为科研论文写作中不能出现第一人称代词的传统观点。
表1也表明中外医学者在第一人称代词总的使用频率上有显著差异,;同时在论文四部分的使用频率也都有显著差异。本语料库中外医学者对第一人称代词的使用差异与Lindeberg(2004:8)认为学术水平较高的国际英文期刊严格的质量要求和层层审查过程使得本族语学者和非本族语学者撰写的科研论文在语言的使用上已无差异的观点不一致。
中外医学者对于第一人称代词使用频率的显著性差异出现在论文的四个部分;而对于主格“we”的使用频率,在论文的Method、Results和Discussion部分存在显著差异。由于第一人称代词(we,our,us)中,we最能代表作者身份,为全面了解中外医学者对we的使用情况,笔者对语料库四个部分中與we搭配的主要动词进行了逐一分析,本文接下来讨论we在语料库四个部分的具体使用情况。
(二)“we”在语料库四个部分的使用情况
1.“we”在Introduction部分的使用情况
从表1可见,在此部分中英美医学者使用的“we”远远多于中国医学者,是后者使用频率的近2倍,但二者没有显著差异。
在Introduction部分中,“we”主要集中出现在此部分的末尾( Plot确认)。这一位置正是Nwogu(1997)划分的医学英语引言部分中的语步3——介绍当前研究(Presenting New Research)。这一部分中,与“we”搭配的常见动词有aim(ed)to、hypothesiz(s)ed、report(ed)等。
另外,在科研论文中,信息的焦点通常是处于述位的正在讨论的概念或事件,而选择将人称代词位于句首,采用“we+动词主动语态”这一明显的结构,这是作者有意识使用的一种指示语,目的是提示读者文本中的这一重要信息(Hyland,2002a)。Harwood(2005)也认为在前言部分作者大量明确使用人称代词“we”,是为了在论文一开始就向读者强调正在进行的研究工作的新颖和价值,并希望引起读者足够关注的一种巧妙的自我推销手段。可见,中外医学者都认识到在论文一开始就通过“we”来凸显自我身份以吸引读者并推销其研究的重要性。
2.“we”在Method部分的使用情况
Method部分主要是详细描述所要研究的医学对象(如病人、动物、器官等)、所采用的实验方法及统计方法。
从表1可以看出中外医学者在Method部分中“we”的使用频率有显著差异—即英美医学者对“we”的使用明显多于中国医学者,是中国医学者使用频率的近7倍。
从表2可见,在两个子语料库中与“we”搭配的动词主要是与实验步骤和实验设计相关如:used、calculated、assumed、considered等。但英美医学者使用的主要动词种类较丰富且频次较高,而中国医学者使用的主要动词次数较少且种类单一。
陈述研究方法(Method)这一部分通常是由被动语态来完成的,这也是Swales(2001:167)概括Method部分最显著的特征之一,即这一部分自始至终由大量过去时的被动句构成。在这样一个大背景下中外医学者选择使用“we+动词主动语态”,经笔者对“we”出现的语境逐一进行定性分析(见表3①),发现英美医学者使用“we”主要是用来描述不同常规的实验方法,对基于个人的选择或决定提供明确的解释,或对这种新颖的实验方法的有效性进行论证。有时,对采用的独特的实验方法和实验步骤进行了细致清晰地描述(例1),使描述的实验步骤条理分明,这样既增加了实验方法的可信度和准确度,避免同行对其实验设计、实验结果及其相关解释的质疑,也方便别人重复其研究。通过重复出现的“we”,反复提示读者是作者采用了这种新颖的实验方法。
(1)A three-step pr