文档介绍：冯晓光事迹材料
several group number, then with b ± a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. P一直担任语文教学及班主任工作，以“做一名好老师”为追求目标，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来工作。
在教学实践中,冯晓光老师深深地懂得：一个良好的教师必须具备高尚的思想品质、良好的素质修养，用自己的行为、思想、语言来影响学生、教育学生。他积极参加学校组织的各项政治学****认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，服从领导安排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己。工作中团结同志，以大局为重，从不因个人的一点小事而影响工作。
冯晓光深知育人先正己的道理,懂得教师必须以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
  冯晓光老师利用课余时间自觉认真学****新课程新理念，不断提升自身的业务水平和教学能力。同时：他能够做到学以致用，积极探索，大胆改革，推动崔巷小学新课程改革的进程。他作为学校教导主任和骨干教师，一方面引导大家学****新课标，另一方面举行语文观摩研讨课，和大家共同座谈评议，交流经验，取长补短，共同进步，使学校的校本培训和新课改呈现蓬勃发展的良好局面。
冯晓光老师在校内经常举行专题讲座、座谈会、集体备课，鼓励其他老师上公开课、评议课，与大家一起学****共同进步。在校外，他多次代表所在的小学参加县镇举行的课堂教学大奖赛，均获一二等奖的优异成绩。
冯晓光老师是学校语文学科的科研带头人，一直致力于作文教学的改革与探索，他撰写的论文多次获奖（发表），如《小学教师专业成长的现状及对策》
several group number, then with b ± a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-2~3 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a,, to b vertical box distance for b, list can measured
several group number, then with b ± a, =c,c is is methyl b two vertical box between