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2011
看电影悟管理
由《卡特教练》想到的管理学问题
系 别汽车服务工程
专业年级 102
学生姓名身体素质达到了可以让我来教的水平的时候， 我 再来教大家打球。”
相同的现象在企业里也不难看到， 很多企业的员工，认为企业没有我不能生存, 没有我不能发展，其他的员工也有这么种观念的时候， 一个再好的企业也会被打 垮。篮球队不是个人的比赛，他是团队的比赛。当一个团队的领导没有办法控制 着团队的时候，那他又从何去谈管理呢。当卡特在称呼队员是“先生”的时候， 也同样给了他们的队员尊重。
其三，要会抓重点，并讲究策略。
卡特是打篮球的内行，专家里手。进入瑞奇蒙篮球队前，先看了他们的一场 比赛，就发现了他们的弱点，然后就手后，有针对性的在速度、拦截等策略进行 训练，并设定出很多代号，黛娜等暗语，一旦说出所有球队成语都知道什么意思 并及时转换，更能机动灵活取得积极主动。知道团队中问题症结所在，采取针对 性战术战略，抓工作重心重点，有的放矢，同时策略灵活，方法科学、对头是最
重要的，要善于发现问题实质和核心，知道什么时候一对一培训，手把手教，什 么时候一对多培训，集中起来看录像，研究对策，共同训练。善于“抓蛇的七寸”， 抓关键所在，采取恰当策略，得到事半功倍效果。
其四，要学会制定“游戏规则”。
卡特任教当日就让大家签署一份协约，每个人都必须遵守，做不到者退出， ，听课时必须坐在第一排，不准逃课等， 下午3点开始训练，2: 55就算迟到。所有团队成员必须执行。里面包含两方面意 思，一是灌输了卡特教练“德、智、体、美、劳”全面发展的观点，不仅篮球要 打的好，学****成绩各方面也要好，为每个人进入大学奠定好的基础， 二是要每个 队员树立理想，不能“为打球而打球”，为打球把很多事都耽误了，强调个人健 康成长进步，有更高的目标和追求。最后，无论遇到多大阻力，也要坚持下去， 直至最后实现目标，同时达到大家理解与支持。
其五，要会处理问题员工。
团队中总会有些问题员工或“刺头”员工，不“合群”，不认同团队游戏规 则或不从管理，那么，对他们只有清楚出去，离开球队，准从球队价值观和游戏 规则，不服从管者走开。当然，“浪子回头金不换”，有回心转意者可以考虑归队， 但必须接受惩罚，严格管理，重要给大家看，要为自己所作所为付出代价，要会 选择，要会为选择承担责任。否则，团队没有章法和纪律，将变得松散，成为没 有纪律，没有战斗力的一盘散沙，有好的约束才会有战斗力，战无不胜，而不是 松松夸夸，吊儿郎当。是坚强的团队，而不是一帮乌合之众。
其六，严格管理，管理无情，领导有情。
作为一个团队领导一定要严格要求团队成员，按照团队既定制度规则来行 事，不能松懈懒散，不能放任自流，“严师才能出高徒”。管理无情，领导有情。 按照规则，不折不扣严格执行，严把每一道工序；领导有情是为大家着想，共同 带领大家去实现梦想，关心团队成员发展，不仅仅是技能，更重要是德行，精神, 把整个团队成员打造成为一个对社会有用的人， 综合平和发展，实现团队最终目
标。
其七，领导要会坚持。
团队领导必须有自己一套理念和东西， 坚定