文档介绍：分式和分式方程
分式方程（一)
学习目的
，掌握解分式方程的根本思路和解法.（难点）
.（重点)
面对日益严重的土地沙化问题，某县决定分期分批固沙造林,一期工程方案在一定期限内固沙造林分式和分式方程
分式方程（一)
学习目的
，掌握解分式方程的根本思路和解法.（难点）
.（重点)
面对日益严重的土地沙化问题，某县决定分期分批固沙造林,一期工程方案在一定期限内固沙造林2400公顷，实际每月固沙造林的面积比原方案多30公顷，结果提早4个月完成方案任务。原方案每月固沙造林多少公顷？ （学生先考虑，老师引导）（精品文档请下载）
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量：造林总面积2400公顷；实际每月造林面积比原方案多30公顷；提早4个月完成原任务
未知量：原方案每月固沙造林多少公顷
2、这一问题中有哪些等量关系?
等量关系：
实际每月固沙造林的面积 = 方案每月固沙造林的面积+30公顷
原方案完成的时间—实际完成的时间 = 4个月
3、设原方案每月固沙造林x公顷，那么原方案完成一期工程需要 个月，
实际完成一期工程用了 个月,
根据题意,可得方程 .
甲、乙两地相距 1400 km，乘高铁列车从甲地到乙地比乘
特快列车少用 9 h,高铁列车的平均行驶速度是特快列车的 2。8 倍．(学生独立考虑，老师在引导）
（1）你能找出这一问题中的所有等量关系吗？
（2）假设设特快列车的平均行驶速度为 x km/h，那么 x 满足怎样的方程？
（3）假设设小明乘高铁列车从甲地到乙地需 y h，那么 y 满足怎样的方程？
等量关系： 列车的速度×行驶时间=1400
乘高铁列车行驶时间=乘特快列车的行驶时间﹣9
高铁列车的平均速度=特快列车平均速度×
为了帮助遭受自然灾害地区重建家园，某学校号召同学自愿捐款．七年级同学捐款总额为4800 元，八年级同学捐款总额为5000元，八年级捐款人数比七年级多 20人，而且两个年级人均捐款额恰好相等．假设设七年级捐款人数为 x 人那么 x 满足怎样的方程？（学生考虑，老师在引导）（精品文档请下载）
议一议
上面所得到的方程有什么共同特点?这样的方程怎么称呼？
分母中都含有未知数.
分母中含有未知数的方程叫做分式方程
找找看，以下方程哪些是分式方程：
2。 “退耕还林还草”是在我国西部地区施行的一项
重要生态工程．某地规划退耕面积共 69000 公顷
退耕还林和退耕还草的面积比为5∶3，设退耕还林的面积为 x公顷，那么 x 满足怎样的分