文档介绍：《红孩子》观后有感
《红孩子》观后有感1
今天少儿艺术剧院的老师们到我校演出，。节目的名字叫《红孩子》，表达了四年级的小学生王闹闹到外星球参观，认识了张到了牢狱里，小萝卜头快乐地说：“你能在这里陪我玩吗？给我讲讲外面世界的故事。”蝴蝶说：“我能够做你的朋友，但是我不能够留在这里。等到新中国成立的那一天，你就可以到外面的世界
跟小朋友一起玩了！”遗憾的是，在距离新中国成立还有28天的时候，仇家把小萝卜头和他的爸爸妈妈杀戮了。小萝卜头直到最后，也没有等到新中国成立的那一天！看到这里，我悲伤极了。其实，像小萝卜头这样感人的故事还有很多，为了我们现在的幸福生活，有无数革命先烈献出了他们
年轻的生命，这里面有我们熟习的刘胡兰、王二小，也有很多不著名的解放军战士。当嘹亮
的少年前锋队歌响起来的时候，很多小朋友都和我同样，抚摸着胸前的红领巾，和演员们一起高声歌唱。
演出结束了，《红孩子》们的故事总是涌现在我眼前。我觉
得，今天的幸福生活真的是来之不易，我们要珍惜现在的美好时
光，好勤学习，做一个像他们同样对祖国实用的“红孩子”。
《红孩子》观后有感5
革命战争剑，固然远离我们。但爱国教育电影红孩子忧如把我们带入英豪时代，让我们认识过去，认识历史。苏宝，妹妹等
孩子的手握着红英枪在森林里穿越，和仇家做艰辛的斗争，不怕他们的牺牲和牺牲，只有今天的幸福生活的成就。
红孩子让我们重温历史的这段期间，由革命的祖先的英勇的感染行为。少儿成员苏宝，妹妹等形象深入我们心中，小青少年革命者将刚毅，不怕牺牲，不怕危险，英勇英勇，铭记伟大革命的大革命，他们是小英豪的时代，我们学住历史，是现在珍惜。我们今天是幸福的生活，是用血来换取的祖先，我们一定珍惜优秀的学习环境，珍惜社会环境的牢固性，学习东西，学会长久，学习使用，继承遗产的遗产革命
祖先，加入祖国社会主义建设，为中华民族伟大中兴致力于聪慧才华。
自古以来英豪出于少年。祖国的建设是新的月，祖国建设美好的一天，一个快乐的将来我们需要创立，我们一定为祖国的英
雄建设奋斗，值得我们祖先的真挚希望，值得我们的时代。春季的花朵对我们开放。
白色的云在空中打电话给我们。
树上的鸟为我们唱歌。
漂亮的生活与我们的成长。
快乐漂亮的学习和生活，我们一定珍惜;小英豪的优秀质量，我们要继承和弘扬。珍惜现在，珍惜将来，德美两国和全面发展，肩负起建设祖国的责任。
《红孩子》观后有感6
今儿下午拉着劳工一起去的。进了剧场后第一个感觉：好小
啊！但是小有小的好处，即便坐在后排边上的地址，舞台演出员
的表情都能够看得很清楚。观众基本有一半以上都是少儿子，所
以我们两个当了孩子爹妈的人坐在里面开初还真有点尴尬。
故事情节设计简单，以诞辰礼物为切入口，进而惹起了主人公和“红孩子”们间的一场亲近接触，说真话，这个情节设计充其量也就是个小学毕业生的水平。近似的“穿越”题材，从八十年代的邋遢大王开始，到
现在很多街边小说中的“穿越”题材，已经看得太多了，早没了新鲜感。但是或许对于小少儿们而言，这个由头仍是能够接受的。
台词写的不错，没什么说教的成分，演员们的表演也不错，此间穿插了时下贱行的抢答、互动等形式。观众席间间或会传出孩子们的笑声,而煽情时台下也是万籁俱寂。可见演出收效应该还算令人满意的。这个表演让我感觉有新意的地方在于它的宣传重视点的变化。小时候看的这些电影和故事，可是都是将仇家刻画得特别丑陋和可恶，对于阶级间民族间的矛盾着墨很多。但这场表演却没有过多地将精力用在刻画反面人物上，而是紧紧围绕着每个红孩子不同样的经历，揭穿了那个年代生活的艰辛和斗争的残忍。个人以为，这个变化很好。仿佛该剧的主人公同样，现在
的孩子，包含我们这些出生在改革开放时代的孩子，对于红孩子们的故事都是知道的，此中的部分细节也是认识的，