文档介绍：塑造心灵 构建品牌
宁波市镇海区湾塘小学 郑阳艳
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品牌概念
怀德、怀才和怀孕一样，时间久了总是有人知道的。“才”需要勤奋，需要天赋，但是我们至少可以经营好“德”。
名气可以短时间获得，可以短时间带来经好好珍惜现在。
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终于，盼星星盼月亮，盼来了我们的郑老师。那天，我和岑东超以及别班的几位同学在校门口值周。这时，走来一位陌生而又熟悉的人。咦，那不是我们郑老师的衣服吗？怎么跑到她的身上去了呢？再一看，那张又白又胖的脸，不是我们班的郑老师吗？呀！可是我们郑老师的头发怎么变成面条头发了？我用手碰了碰岑东超，说：“你看，郑老师来了。”“哪里，哪里？”岑东超四处张望，可还是没有找到，我又说：“在前面呢！”“哦，我看见了，郑老师头发怎么……”这时。郑老师已走进校门口，一股香味飘进我的鼻子，那是郑老师头发的香味。 回到教室里，郑老师和同学们正在谈头发的事情，还教我们怎样把看见老师变化的感受用作文写下来。我们听得津津有味。第二天，我仍在校门口值周，郑老师来了，她亲切地对我说：“今天，你们怎么不用诧异的目光看我了？”“恩。”我回了一声。郑老师进去了，留下的只是她那头发的香味。 我觉得，郑老师更加平易近人了。郑老师虽然换了发型，但却没有换走她在我们心目中高大的形象。
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一、运用教师智慧,保护孩子自尊
二、教师应该端正心态
三、多给孩子讲故事，启迪孩子的心智
四、教育孩子经营好自己的品牌
五、教育孩子学会调试自己的心态
六、教师应多对视你的孩子
七、一起学会感受生活
故事一
故事二
八、心理健康本，师生沟通的桥梁
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八、心理健康本，师生沟通的桥梁
吴佼童：现在，我只要爸爸、妈妈关心我，爱护我，不经常打我、骂
我，这样我就很幸福了。我将来想当科学家。
翁家喜：生活快乐，一家人和和气气的，把债给还出了，生活自由自
在的。
胡安玲：一片草原，有一座木楼，有一棵大树，木楼前有一条小溪。我
长大了想当主持人、明星。
陈超男：我长大了，想当体育运动员，为国家奋斗，那样我就会很幸福
的，因为我为了国家而奋斗了。
唐 某：未来只要每天过得快乐、幸福、平静，没有喧嚣的汽车声，
周围都是小动物。
周 某：我长大要做动物学家和动物生活在一起，和它们一起玩就是
快乐的。
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八、心理健康本，师生沟通的桥梁
晏清欧：我觉得，我将来过着每天有一定的收入，回家有饭吃，每天都
开开心心，没有烦恼的生活。我现在和同学们一起玩，一起学
习最快乐。
我现在和同学们一起玩，一起学习最快乐。
王 薇：我将来要能为伟大而美丽富饶的祖国争光，能为父母争光，是
我最大的幸福。
罗巧：我将来喜欢住在别墅里，家里又有保姆，钱又多，要什么有什
么，叫一声保姆，她就会干什么。
我将来还要当医生，治更多人的病。
陈琴：我希望将来的幸福是去环游世界，尤其是韩国，因为我很崇拜韩
国的神话组合，想亲眼见到他们。
王珊：我希望我的未来是多姿多彩，平平安安的。
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八、心理健康本，师生沟通的桥梁
程婷：我想当一位老师，最好是班主任和语文老师。因为我可以和小朋
友一起玩。到那时候，我就会觉得很幸福。
周勇杰：长大后，能平平淡淡地过生活，不要很富裕，能当上警察就好了。
岑升：我觉得现在每天生活得不错。将来我希望当医生，当医生能解除
别人的痛苦。
张雪：我想过无忧无虑的生活，没有人来打扰我。我的理想是当歌星，
因为我太喜欢音乐了。
郑海军：我长大了想当漫画家，我认为幸福的生活是：1、长大了，快
快乐乐地和自己的子女一起生活。2、希望长大当漫画家，能画
出精彩的漫画。
史娟娟：我长大想成为一名白衣天使，给病人治病。还想当演员，演一
些古代的电视剧和革命故事片。
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罗巧：郑老师，我是不是让同学们都很讨厌。
看了这话，我很诧异。那是一个很天真、善良的女孩，我不知道她为何有这种想法。我把她叫上来，问她为什么会这样想。在老师心目中，你可是一个讨人喜欢的孩子。她听了大概挺委屈的，想起了一些不愉快的经历。一下子就掉下了眼泪。她吞吞吐吐地说：“我叫蒋露芳教我作业，她很凶的，其他人也是的。”我问她，都有谁，她一下子说不上来。我对全班同学说：“你们能不能告诉罗巧，她是一个怎样的人呢？”大家你一言我一语，对罗巧的评价挺高的。我告诉罗巧，你千万不要太多想，不要妄自菲薄，大家都很喜欢你的。这时蒋露芳也说了，她教罗巧了，就