文档介绍：2022《苏菲的世界》读后感
《苏菲的世界》读后感1
有一本书叫做《苏菲的世界》他讲解并描述的是14岁的少女苏菲某天放学回家，收到了神奇的一封信——“你是谁？世界从哪里来？”从这一天起先，苏菲不断接到一些极不寻常的来信，世界像谜团一我们必定会一时留意，让这样东西变得不再新颖 ，去接近它，去接受它。就像小孩子遇到狗，就会对着狗汪汪直叫，而大人却不会，因为他们已经不再有爱好。但内心装有新奇心的人，不会厌倦每一样东西，哪怕已经看过成千上万遍，他们也从不厌倦，而是去探讨这件东西没有人发觉的点，找出不一样的内容出来。人一生下来，除了养活自己的本命以外，还有一个非常重要的任务，那就是--探究世界，视察世界，发觉世界。那样的人生才具有意义。
少女苏菲的世界是才智的世界，梦起先的地方。她用自己的新奇心，聪慧的才智，开拓出一个全新，不一样的世界。苏菲也教会我们许多哲学问题，它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞美与对人生终极意义的关怀与新奇。
《苏菲的世界》读后感4
哲学是什么？应当是很枯燥难懂的吧。在阅读《苏菲的世界》之前，我从未接触过哲学。
《苏菲的世界》讲解并描述的是一个14岁的少女苏菲在一天放学回家后，发觉了一封神奇的信。从今以后，苏菲就开启了学****哲学的道路。她学****了古希腊哲学，相识了柏拉图、亚里士多德、弗洛伊德等众多的哲学家。可慢慢的，苏菲意识到自己其实是不存在的，是少校艾柏特为庆祝女儿席德的生日而虚构出的人物。在故事的最终，苏菲最终逃出了书中的世界，来到了席德的世界中。
整本书令我印象最深刻的，就是第一封信上的那三个字：你是谁。苏菲收到信后再思索这个问题，正在阅读的我也在思索这个问题。是，我原委是谁呢？
这是或许每天都会有人问的问题，这是平常做自我介绍时必需要回答的问题。然而静下心来想，答案好像并没有那么简洁。
我是学生？我是女孩？那学生不止七一个，世间也有成千上万个女孩。假如我换了个名字，假如我的长相并不像现在这样，那么我是不是就不是我了呢？人会不会真的有灵魂。假如是这样，我只是存在于一个身体里，灵魂与思想才是真正的我，是这样吗？
我生活的地球是茫茫宇宙中及其微小的一个星球，而我、我们，更是宇宙中特别渺茫的存在。地球少了任何一个人，也不会停止转动。那我该怎样让这个世界记住我，记住我是谁呢？
我思索了很久以后，我只能回答说：我就是我。除此之外我找不到任何词语来说明。
你是谁，这个问题看似特别简洁，却又好像恒久也没有答案。或许为穷尽一生也不知道：我，究竟是谁。
《苏菲的世界》读后感5
今日，我拿起了《苏菲的世界》这本怪异而又神奇的书，读完后，我想了许多许多......
这本书主要讲了：14岁的少女苏菲某天放学回家，发觉了神奇的一封信。----你是谁？----世界从哪里来？就这样，在一位神奇导师的指导引下，苏菲起先思索从古希腊到康德，从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思索的根本问题。与此同时，苏菲不断接到了些极不寻常的来信，世界就像迹团一般在她的眼底下绽开。苏菲运用少女天生的悟性与后天学问，企图解开这些迹团然而事实真相远比她所想的更怪异、更离奇……
读完后，我觉得苏菲就是代表着人类本身，她对宇宙和世界的探求代表着人类对哲学和世界的相识以及探究。所以优秀的世界观是人类的探究活动供应正确的引导。我们应当像苏菲学****要做一个勇于探究，勇于尝试，敢于发觉的人，说不定你会发觉一个新的世界！
生活中探究不是一件简洁的事。探究，须要经受种种的挫折。一个人须要在生命的磨难和失败中慢慢成长。新东方学校的俞敏洪曾经验过两次对自己有转折意义的失败。一次是连续两年高考失败，一次是出国留学梦的破灭。不过，正是这些磨难使他找到了新的机会，于是他抓住了生命中的一次机会创办了北京新东方学校。人生不如意十有八九，失败当然惋惜，但它可以磨炼人们的意志。正如腐朽的土壤中一样能够生长簇新的植物，腐朽的土壤也一样能够为植物供应丰富的养分。
《苏菲的世界》，即是才智的世界，梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞美与对人生终极意义的关怀和新奇。
《苏菲的世界》读后感6
其实《苏菲的世界》这本书早买了，可由于种种缘由，我让这本书静静地躺在书柜里，把它忘的找八国去了。直到这个寒假，老师说除了必读书籍还要阅读其它任选的书目，我才在书柜里翻箱倒柜，把这本被我遗忘了很久的《苏菲的世界》拿了出来，起先细细品读。
《苏菲的世界》是由挪威闻名作家乔斯坦·贾德所著。十四岁的少女苏菲某天放学回家，意外的发觉信箱里放着神奇的一封信。没有写寄信人的名字，也没贴邮票。上面仅仅写着你是谁？世界从哪里来？就这样，苏菲在一位不曾谋过面的神奇导师的指引下，步入了哲学的大门。与此同时，苏菲不断接