文档介绍：成绩分析报告范文
成绩分析报告范文1:
成绩对比分析报告首先分析第一个表格,2017-2017四个学期实验班级和非实验班级的平均分和及格率的变化情况:
1、七
(1)班为重点班中的实验班级,平均分依此为:
, ,及格率依次为:
% % % 96%,
。平均分和及格率依次上升。
2、七
(2)班为重点班中的非实验班级,平均分依此为:
7
, ,及格率依次为:
% 8
% % %, 。平均分和及格率依次上升。上升的幅度明显没有实验班级上升的幅度大。
3、七
(3)班为平行班中的非实验班级,平均分依此为:
38分 ,--,及格率依次为:
% % % %,每个学期比上一个学期依次增加3
--。先上升然后下降。
4、七
(4)班为平行班中的非实验班级,平均分依此为:
4
,-
-,及格率依次为:
% 4
% % 25%,--。先上升然后下降。
5、七
(5)班为平行班中的非实验班级,平均分依此为:
4
5
,--,及格率依次为:
% % % %,-
-。先上升然后下降。
6、七(6)班为平行班中的非实验班级,平均分依此为:
4
,--,及格率依次为:
8% % % %, -。先上升然后下降。
7、七(7)班为平行班中的实验班级,平均分依此为:
, -,及格率依次为:
% % % %, 。平均分先上升然后下降。及格率一直上升,但2017-2017的上升幅度下降。
8、七
(8)班为平行班中的实验班级,平均分依此为:
, -,及格率依次为:
% % % %, -。先上升然后下降。
9、七
(9)班为平行班中的实验班级,平均分依此为:
,
-,及格率依次为:
% % % %, -。先上升然后下降。
10、七
(10)班为平行班中的实验班级,平均分依此为:
, -,及格率依次为:
% 3
% % %, -。先上升然后下降。
从以上不难看出,从20