文档介绍：“初中毕业班方案〞学校工作方案
上学期的各项工作，在学校指导的关心扶持下，经科任老师的协作，加之学生的努力，根本上到达了年初制定的德育目的，学生思想比拟稳定，学****状态积极，在学校组织的各项文体活动中充分展示个性和才能，思想品质、人格素养、“初中毕业班方案〞学校工作方案
上学期的各项工作，在学校指导的关心扶持下，经科任老师的协作，加之学生的努力，根本上到达了年初制定的德育目的，学生思想比拟稳定，学****状态积极，在学校组织的各项文体活动中充分展示个性和才能，思想品质、人格素养、心理素质、身体素质等方面都得到很大的进步。学生完全进入初三学生应有的状态，但并不以自己是即将毕业的学生而自傲，也不因在校时日不长而放松自己，相反，他们仍以?中学生守那么?和?中学生日常行为标准?严格要求自己，处处为低年级学生做典范，赢得了全校师生的认可。
但是，随着学生年龄的增长和学****程度逐渐拉大的差异，很多学生在不知不觉中也发生着变化，如放弃学****在学校得过且过，没有明确的目的，既考不上高中，职业学校又不去上，这些现象无形中给的管理带来很大的压力。如何能使学生认清自己，找到正确的位置，树立正确而积极的人生态度，成为合格的初中毕业生……这些问题都是迫切需要解决的。为有针对性地做好学生的德育工作，优化智育工作，根据?学校工作方案??学校德育工作方案?，结合本班学生的现状，特制定本学期工作要点：
一、工作思路与目的
坚持德育为首，教学为中心的原那么，以活动为载体，以重大节日、纪念日为契机，有方案、有目的、有重点地开展系列教育活动，激发学生进取意识，强化组织纪律，稳固?中学生守那么?和?中学生日常行为标准?的养成教育，进步学生的自我教育才能。将学校、家庭、社会结合起来，将德育深化到更深更广的层面，丰富学生生活，增强学生的理论才能，促进学生社会主义道德品质的形成，进步审美情趣，开展安康个性，形成健全人格，为社会输送合格的初中毕业生，为家乡的经济建立效劳。