文档介绍：
教师专业发展规划
教师专业发展规划
一、指导思惟 ? ?
教师成长是教师人生价值实现的过程，是教师在充分熟悉教导意义的基本上，赓续晋升精力寻求，加强职业道德，控制教导规律，拓展学科常识，强化专业技能和进步教导教授教化程度的过程三年（__ 年）
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能涉及其他方面的书本，扩大年夜本身的视野；在教导教授教化上能有本身的独到看法，本身的教室有特点；教科研成果明显。
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1、积极参加各类培训活动，作好师训工作。2、卖力备课、上课，写好教授教化反思，在反思中进步。3、卖力进行课题研究。4、论文写作筹划化，力争有所冲破。5、教授教化研究进入课题开辟阶段。
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第四年（__ 年）
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有筹划地在各级刊物上揭橥本身的教导漫笔；有优胜的说话素养；尽力地驾驭多种课型，逐渐形成本身的教室特点。
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1、卖力研读教导理论专著，有体系的理论基本。2、卖力总结教导经验。
3、积极乐不雅的心态，面对生活。4、上课做到有效、简明、趣味。5、教授教化专题研究有本质性成效。
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第五年（__ 年）
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在以前的基本上能更多地在各级刊物上揭橥本身的教导漫笔和论文；有优胜的说话素养；能很好地驾驭多种型，有本身的教室特点。
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1、保持写作与浏览。2、卖力总结教导经验，多听别人的看法。3、完美教授教化中的细节。4、保持一颗童心。5、在优质课评选中获奖。6、尽量多的参加公开课。
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五、具体办法 ? ?
1、加强自身的赓续进修，为教师的专业化成长供给支撑与赞助。
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毕生进修是教师专业化的必由之路。读书进修是常识分子的明显特点，在进修中立异是教师的职业须要。是以我在教师专业化成长的过程中，存眷本身的进修，逐渐养成读书进修的****惯，使本身处在常识成长和更新的前沿，处在教授教化改革的前沿，保持本身的职业芳华，使本身的劳动成为活水之，永不枯竭，不时更新。如许，才能享受劳动的愉悦，克服职业倦怠，成为进修型教师。
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2、加强教导理论进修.? ?
我把充电作为本身工作的基本。因为我知道，社会在进步，不雅念在改变，教授教化理念也在改变，本身一旦不尽力进修，将很快被镌汰。本年我订阅了《小学语文教师》这门刊物，及时懂得语文教授教化的新动态、新偏向，以此来指导本身的教授教化。进修中留意记录本身的心得与感触感染，把本身的教授教化经验及时记录整顿。别的，本身还浏览了《有效教授教化》、《教导心理学》等书本，赓续给本身充电，让本身在讲台上站得更稳。
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a 进修教导心理学，使本身能应用教导心理学的不雅点去分析^p 学生的进修，分析^p 教授教化中地点的问题。
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b 周全体系的进修课改的理论，进修新的课程标准，竖立与新课程完全想适应的教授教化不雅念。进步对课程、教材的研究与实践才能。
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c 进修学生自立进修方面的理论，指导中学生自立进修课题的摸索与实践。
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d 进修基本教导课程改革丛书，进修两个纲领，进修有关论文撰写的书本，进步写作才能。
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3、教导教授教化工作 ?
丰富自身的教导、教授教化经验，使本身具有扎实的教授教化根本功与娴熟的教授教化技能。懂得学生的基本和进修立场；激发学生进修数学的兴趣；使部分学生不厌倦数学课，做到上课听讲，卖力抄笔记。讲课中，形成了本身独特的教导、教授教化风格；闇练控制现代教导技巧。根据教材中的教导内容，对学生进行思惟教导，进一步激发学生进修兴趣，使学生中爱学语文的人数有所增长；进步学生进修积极性，在课上卖力听讲的基本上，课下能自发预****和复****自力思虑问题。课上形成较好的进修氛围，学生进修的积极性、主动性明显进步，进修成就有较大年夜进步；使成就好的学生主动赞助艰苦生进步进修成就，也使他们自身的才能得以进步，教授教化后果明显。
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4、惯例教授教化工作 ? ?
教授教化中，我摆正本身的心态，包管做到精心备课、上课等。备课中，不仅把握精确的教授教化重点和难点，并且备材料，备学生，重视以工本钱的教授教化理念。教室中留意发挥学生主体地位，把教室真正还给学生。教授教化中，采取质疑教授教化法、朗读感悟法，进步学生浏览懂得才能，进修语文的才能。精心批改功课，对待进修吃力的同窗，做到耐烦指导，当面改错，让每个孩子都不掉落队。
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我将把进步学生的语文进修兴趣放在首位，要用本身的教授教化风格、教授教化风度、语文教养浸染学生，让学生爱好你，从而爱好你所教的语文课。营造自立进修的情境，促进进修方法的改变，强化练****养成****惯，抓好作文教授教化、教室教授教化，看重语文进修情况的扶植，加大年夜日