文档介绍：2022二年级上册美术教学计划
二年级上册美术教学安排1
一、学生学问实力，学********惯分析
二年级的学生经过一年多的训练，已驾驭了一些简洁的基本绘画学问和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创建，这些方面有待提高。
二削减了课时量，便于老师对教材的深化挖掘和拓展，利于教学形式及课评方式的探究、改革。利于学生爱好的培育。老师还可依据学情、教学进度自编教材。
三、单元重点难点分析：
观赏重点：
1、通过好玩的美术表现和观赏活动，激发学生学****美术的爱好，培育良好的学********惯。
2、引导学生观赏、评价自己或别人的绘画作品，培育学生酷爱绘画艺术，酷爱生活的情感和健康向上的审美情感。
难点：提高学生自主观赏的意识和实力。
绘画重点：
1、发展学生想象力，创建力，进一步娴熟彩笔、油画棒的表现技巧。
2、启发学生感受并表现四周生活中的美妙事物，从中体验生活的乐趣。
难点：
1、激励学生大胆想象、创建，真实的表现出自己的真情实感。
2、引导学生细致视察生活四周的事物，细致、充分地在作品中表现出来。
手工重点：
1、运用各种材质纸张及其他材料，进行简洁的工艺制作。
2、运用橡皮泥、陶泥及相关材料，进行简洁的泥塑制作。
难点
1、由简洁的平面折纸逐步转为立体造型。
2、如何细腻、立体表现泥塑造型。
四、教学措施：
针对我校学情及二年级学生的心理和生理特点，制订以下教学措施：
1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学****热忱和自主性。
2、培育学生良好的美术学****的****惯。
3、注意学****过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，拓宽学生学****体验渠道，丰富教学形式。培育学生表达自己感受和意愿的实力。
4、注意课评方式的多样性，课评标准的激励性。以激发学生的学****爱好为宗旨，发挥学生的主体性和创建实力。
教学进度
课题 周次 节次
第1课 影子大王 第1、2周 2课时
第2课 洒水成画 第2周 1课时
第3课 自画像 第3、4、5周 6课时
第4课 漂亮的昆虫 第6、7、8周 5课时
第5课 神鸟变树 第8、9周 2课时
第6课 听听画画 第9、10周 2课时
第7课 乌龟滚下山 第10、11周 2课时
第8课 奇妙的小画册 第11、12周 2课时
第9课 大嘴巴 第12、13周 2课时
第10课 童话屋 第13、14周 2课时
第11课 摇滚小精灵 第14、15周 3课时
第12课 红灯停 绿灯走 第16、17周 4课时
第13课 捏泥动物 第18周 1课时
第14课 请你告知我 第18周 1课时
二年级上册美术教学安排3
一、指导思想：
以《基础教化课程改革纲要》为总指针，以《美术课程标准》（试验稿）为依据，为切实做到从详细学情动身，充分利用新教材供应的条件，实现《美术课程标准》提出的要求，特制定本教学安排。
二、学情分析：
我校二年级学生因入校刚一年，年龄小、活泼好动，留意力易分散，自控实力差。行为****惯有待加强培育。经过一年的培育，不少学生美术学****爱好深厚，绘画表现力有了很大的提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点，丰富美术教学的形式，注意激发学生美术学****爱好，处理好审美教化、思品教化、实力培育和双基训练的关系，培育学生的形象思维实力，发展学生的创建力。
三、教材简析：
二年级一期采纳湘版义务教化课程标准试验教材第三册。该教材留意将视察实力、想象实力、和表现实力的发展结合到详细的学****活动中，以促进创新精神和实践实力的培育。注意学****过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，注意学科内容和学科间的综合效应，扩充了学问的交融性和通知性。而且该教材课程量仅为14课针，极大的削减了课时量，便于老师对教材的深化挖掘和拓展，利于教学形式及课评方式的探究、改革。利于学生爱好的培育。老师还可依据学情、教学进度自编教材。
四、教学目标
１、激发学生爱美、寻美、创美的爱好，培育学生酷爱美术的情感。
２、尝试不同工具、用纸以及身边简单找到的各种媒材，通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。３、激励学生通过多种途径尝试运用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想，并能进行简洁组合和装饰，体验造型活动和设计制作活动的乐趣。４、激励学生视察生活、观赏美，能用简短的话语大胆表达自己的感受。５、采纳造型嬉戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、探究体验活动，发展学生综合解决问题的实力。
五、教学重点难点：
重点：
1、想