文档介绍：2022会计大学生实****报告
会计高校生实****报告 篇1
一、实****目的
会计是借助于特地的方法和程序，对特定主体的经济业务进行核算、实行监督，为会计信息运用者供应相关经济决策信息，旨在提高经济利益、实现企业价值最大化的一项管理活动细分类账记录的经济内容不同，明细账的种类主要有三栏式，数量金额数，多栏式三种格式。
（1）三栏式明细分类账只设有借方，贷方，余额三个金额栏，不设数量栏，用来登记秩序反映金额的经济业务。
（2）数量金额式明细账要求在收入（借方），发出（贷方）和结存（余额）栏下分设数量，单价和金额三个小栏，以便同时供应货币信息和实物量信息。
（3）多栏是明细分类账，是依据应以业务的特点和经营管理的须要，在一张帐页内按有关明细账科目或项目分设若干专栏，用于登记明细项目多，借贷方单一且无需数量核算的收入，费用，利润等业务的账簿。
明细分类账的登记，可以干脆依据原始凭证，记账凭证逐笔登记，也可以依据汇总原始凭证逐日，定期汇总登记。
6．编制科目汇总表
（1）取得原始凭证，依据原始凭证及经济业务详细状况编制汇总原始凭证，并由会计人员审核；
（2）按审核后的原始凭证及汇总原始凭证，编制收款凭证、付款凭证、转账凭证，并由会计主管人员审核；
（3）按审核后的收款凭证、付款凭证逐笔库存现金日记和银行存款日记账；按审核后的转账凭证登记各种明细分类账；
（4）按审核后的收款凭证、付款凭证、转账凭证定期（一般为10天）汇总，将汇总后的余额填写到科目汇总表中；
（5）期末，依据科目汇总表中的数据登记总分类账；
（6）在期末，将日记账、明细分类账的余额与总分类账中相应账户的余额进行核对；
（7）进行试算，试算平衡后编制财务报表。
7．登记总账
总分类账可以按记账凭证逐笔登记，也可以将记账凭证汇总进行登记，还可以依据多栏式日记账在余额末汇总登记。总之，其登记方法主要取决于所采纳的会计核算组织程序。
8．对账
在登记完总账之后，要跟从前的明细账进行核对，同时需总分类账户之间也应核对，还应当同凭证进行核对，以保证账证相符、账账相符、账实相符。
9．结账
结账前，要检查本期内发生的经济业务是否已全部登记入账，还需按权责发生制的原则调整和结转有关账项。最终要编制结账分录并计算本期发生额合计和期末余额。
10．编制财务会计报告
在编制财务会计报告时要依据总分类账户和明细分类账户的内容，并通过计算编制详细的资产负债表、现金流量表和利润表。
11．整理归档
最终一项任务就是整理归档了，把已经制好的会计凭证装订成册，然后将账簿和凭证上交。
五、实****体会
两个礼拜的会计手工实****很快就结束了，在这期间虽然很枯燥，很累，但是很充溢，很欢乐。
周一八点我们在二教116召开了会计实****动员大会。在动员大会上老师很有***的讲了会计手工实****对我们工作实力的重要性，讲解了会计手工实****的大体程序，以及提出对我们会计手工的实****的要求。
之后，我们跟着我们的会计实****老师于老师来到了我们的实****教室，三教507。随后我们起先了，我们的会计手工实****br/> 首先，于老师先讲了我们实****的详细内容，讲了我们在做账的过程中，应当留意的那些问题，以及我们应当怎么样处理登错的账目。讲的特别的细致，因为于老师怕我们做错帐，简单心慌。
说句实话，看着桌子上的这些做账的工具，特别的惊慌，不知道怎么办，久久不敢下笔。在于老师的指导下，才敢一步一步的去做。我们做的是一个中型工业企业XXXX股份有限责任公司12月份的经济业务。首先，依据总账及明细账余额表填制总分类账户与明细账户。随后，我们就依据公司的业务编会计分录。编完会计分录后，看着从没见过的记账凭证，心里有点焦急，不知道该怎么去填写记账凭证和原始凭证，以及怎么去粘贴原始凭证。原来认为很简洁的事，可是没想到这么难，这好去等于老师渐渐的讲解，还好于老师总是细心的讲解，让我很快的把凭证填完了。
做完半个月的账后，我们结了一次帐。这次我们先依据记账凭证绘制了丁字帐，然后，在老师的指导下我们登完明细账，绘制完了前十五号的科目汇总表。我认为，这次的结账不仅是然我们检查一遍前面的账是否登录正确，而且让我们大体的了解这半个月的账是怎么做的，为我们做后面得账打下了一个基础，有些东西可以自己来做。
的确，有了前面的基础，后面的账我做的很快，只不过在依据科目汇总表登录总账的时候出现了些问题，有些科目不知道怎么去建立新的账户，在老师的指导下，渐渐的写完了。随后，老师又交给我们如何去做利润表和资产负债表。在全部的账都做完后，老师交给我们如何去装订记账凭证。装订完记账凭证，我们的会计手工实****