文档介绍：新人教版二年级数学上册数学教学计划
一、学生基本情况剖析
两个班级共有100多名学生，二年级的学生在经过一年的数学
学****后，基本知识和基本技术有了很大的提高，对数学学****也有了
面对称
现象。
6、初步认识统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和剖析的过
程，会用简单的方法收集和整理数据。
过程与方法
1、能运用生活经验，对相关数学信息作出解释，并初步学会用详细
的数据描述现实世界中的简单现象。
2、初步认识统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和剖析的过
程，会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图（1格表
示2个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
3、经过察看、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组
合数，培养学生初步察看、剖析及推理的能力，初步形成有次序地、
全面地思考问题的意识。
4、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日
常生活的亲密联系，感觉数学在平时生活中的作用。
5、认识同一问题能够有不同的解决办法。
6、有与同学合作解决问题的经验。
7、初步学会表达解决问题的大概过程和结果。
情感、态度、价值观
1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学相关的某些事物有好奇心，
能积极参与生动、直观的教学活动。
2、在他人的鼓励和帮助下，能战胜在数学活动中碰到的某些困难，
获得成功的体验，有学好数学的信心。
3、经历察看、操作、归纳等学****数学的过程，感觉数学思考过程。
4、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并实时更正。
5、领会学****数学的乐趣，提高学****数学的兴趣和信心。
6、养成仔细作业、书写整洁的优秀****惯。
7、经过实践活动，体验数学与平时生活的亲密联系。
四、教学方法及举措
1、要从整体上把握教学目的。不光凭经验，也不能搬课本，而应
该根据教学指导大纲，联合教学进行适合的调整。要防备加重学生
的学****负担。
2、要尊重学生，着重学法渗透。在学****中，教师不要承办代替和以
讲代学，要把讲堂中更多的时间留给学生探索、沟通和练****br/>3、要注意培养学生的数学归纳能力和逻辑思维能力。要重视学生获
取知识的思维过程。
4、要着重培养学生的计算能力和解答应用题的能力，鼓励学生动用
所学的知识解决简单的实际问题，激发学生的兴趣。
5、要注意适合渗透一些数学思想和方法，有利于学生对某些数学内
容的理解。
6、要注意教学的开放性，培养学生的创新意识和实践能力。善于利
用例题和****题，引导学生暴露思维过程，鼓励学生多角度思考问
题。
7、要精心设计教案，着重多媒体的应用，使学生学得快乐又扎实。
8、要渗透德育，着重培养学生优秀的学********惯和独立思考、战胜困