文档介绍：篇一：课堂教学大比武活动方案
第一小学课堂教学大比武活动方案
为了进一步落实县教育局关于“实施有效教学，构建高效课堂〃 的文件精神，促进我校教师的尽快成长，从而进一步推进教师素质队 伍建设，根据我校实际，经研究决定：利用一周的时间在我校教师。每门学科的教学内容都有很强的专业性， 教师工作量较大，要选择能够胜任教学工作的教师任课。
篇二：教学比武活动方案
教学比武活动方案
1、教学比武活动方案
为切实开展好教师大比武活动，进一步提高教师业务技能水平， 提高课堂教学效率，根据永兴县教育和科学技术局 ？关于开展20XX年 初中小学教师教学大比武活动的通知？〔永教科〔20XX 25号〕文件 精神和永兴督导站的安排，结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想
以素质教育和新课程理念为指导，以教学创新为重点，以教师专 业成长为根本，以教学质量提高为目的，认真探索和研究新课程背景 下教学的根本特点和根本方法。
二、组织领导
学校成立教师教学大比武活动领导小组
组长：胡彬
副组长：黄运亮、康志鸿
成员：曾庆武黄永辉李明吴瑾
领导小组负责活动的规划、实施，信息报送和人才选拔工作，并 负责参加半决赛活动的教师的指导工作。
三、实施工程
〔一〕课堂教学大比武
课堂教学包括说课、讲课及教案设计。
1、实施步骤
〔1〕初赛〔20XX年10月4日-13日〕：由本校“教学大比武领导 小组〃负责组织实施。
〔2〕半决赛：学校教导处将我校各学科竞赛第一名的教师名单于 10月15日前报送到教育督导站，教育督导站汇总后上报县教科局参 加县级半决赛。〔半决赛时间县教科局另行通知〕
(3)决赛：由市教育局组织，各校根据县教科局的通知，组织人员 准时参赛。
2、参赛对象及分组
〔1〕参赛对象
学校全体在职教师为本次参赛对象，任何人不得借故不参与此项 活动，此项活动将作为年终教师绩效考核中过程管理的一个方面进行 考核。
〔2〕、根据所教研组分成三个组，具体见下表。
〔3〕评委及评分方法
各组组长、副组长和成员为评委〔不对自己进行打分〕，对每位参 赛人员的说课、讲课及教案设计进行评分，各项均为 100分。按照说 课20%上课60%教案20犍行综合评定名次。
3、参赛要求
〔1〕参赛者自选参赛内容和确定时间〔但必须在学校要求的时间 段内，同时在前两天上报各组副组长，以便安排和通知〕，教学设计要 以课改理念和素质教育思想为指导，重视知识传授和能力培养，注重 学生学****过程和方法的掌握，注重情感态度与价值观的培养。
〔2〕参赛者需尽力利用本学科的教学资源对学生进行思想品德教 育，引导学生树立正确的价值观和人生观。
〔3〕参赛教师必须精心撰写教案和说课稿，并用 A4纸打印一份
上交副组长，各组收齐后于10月9日上交教导处。
〔二〕论文撰写
1、实施步骤
各任课教师要撰写一份教育教学案例文章或论文，于 20XX年10
月9日前将纸质材料和电子文档上交到教导主任李朝怀处，李朝怀组 织领导小组成员评审、推荐，并于 10月30日前将推选出的论文报县 教研室。
2、要求
教育教学案例文章或论文严禁抄袭，严禁剽窃他人成果，一经发 现，取消其参赛资格并作为一次教学事故在全校通报，年终在绩效考 核的师德师风考核中作为专项扣分。
〔三〕CAI课件及教具制作
根据学校实际，CAI课件、教具制作不分学段和学科。学校要求 年龄在55岁以下的教师必须参与其中的一项，但是任教信息技术的教 师必须参加CAI课件制作，任教科学的教师必须参加教具制作〔不讲 年龄〕。作品于20XX年10月8日前上交教导处。必须是中小学教学中 使用的由教师自己创造设计制作。由教导主任李朝怀于 20XX年10月
15日组织领导小组成员进行评比和推荐上报。
〔四〕教学技能
教学技能：普通话，钢笔字、粉笔字、毛笔字、教学简笔画。
1、实施步骤
第一阶段：初赛阶段〔20XX年10月10-15日〕，每位教师必须参 与各工程比赛，具体的日程表为：27日上午进行普通话比赛、下午进 行钢笔字、粉笔字比赛；28日上午进行毛笔字、教学简笔画比赛。学 校教学大比武活动领导小组负责担任评委，进行打分和推荐工作。
第二阶段：半决赛阶段〔20XX年11月〕，由县教科局组织，苍溪 县教师进修学校承办。〔半决赛时间县进修校另行通知〕
第三阶段：决赛阶段〔20XX年11月至12月〕，由市教育局组织, 各校据县教科局的通知，安排人员准时参赛。
2、要求
〔1〕教导处要准备好普通话、钢笔字、粉笔字、毛笔字比赛的内 容。
〔2〕教学简笔画按照五项根本功考核的相关要求进行。
〔3〕比赛所需工具由教师自行准备。
四、有关要求
〔一〕开展教学大比武活动，旨在发动和组织全体教