文档介绍：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 4
一年级语文下册 只听半句2教案 语文S版
一年级语文下册 只听
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一年级语文下册 只听半句2教案 语文S版
一年级语文下册 只听半句2教案 语文S版
只听半句
【教学目标】
1．掌握本课的生字新词，会认13个生字，会写“丁”等8个字。积累“告诉”等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3．理解课文内容，知道文中的小朋友屁股印上两道杠杠的原因，从中受到启发：要养成倾听的习惯，不能只听半句。
【教学重点、难点】
1．识字、写字。
2．从故事中受到启发，养成良好的处事习惯。
【教学时数】
1课时
【教学过程】
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一、谈话导入
有一个小朋友听谁说话都只听半句，不等别人说完就以为自己知道了。后来，这个小朋友闹出了笑话。你们想知道是什么笑话吗？
今天我们就一起来学习《只听半句》。
二、初读课文
一年级语文下册 只听半句2教案 语文S版
1．借助拼音自由读课文。（要求把字音读准，把词语读正确，把句子读通顺。）
2．同桌读，相互正音。
三、学习生字
1．带拼音拼读。（课件出示）
2．直呼，再开火车读。
3．去拼音读，打乱顺序读；口头组词。（课件出示）
4．你觉得哪个字最难，你是怎样记的？先抽学生说，再同桌交流记字方法。
5．猜字游戏。（课件出示）
6．认读带生字的词语。（课件出示）
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四、指导朗读、理解课文。
1．听录音，配场景图。思考这是一个怎样的小男孩？（课件展示）
2．学习第一小结。
3．学习第二至第五小结。重点