文档介绍：小班幼儿健康发展评估表
幼儿姓名： 班级： 日期：
、健康
项目内容
观察评估指标
等级评价
健康体态
身高cm
105
良好
体重kg
良好
情绪及适应
能力
1、情绪比较稳定，很少因小事哭闹不 4小班幼儿健康发展评估表
幼儿姓名： 班级： 日期：
、健康
项目内容
观察评估指标
等级评价
健康体态
身高cm
105
良好
体重kg
良好
情绪及适应
能力
1、情绪比较稳定，很少因小事哭闹不 4
★★
2、有强烈反应时，能在***安抚下逐渐平静。
★★
3、能在较冷或较热户外环境中活动。
★★★
4、换新环境时能较快稳定地睡眠、饮食，适应集体生活。
★★
动作
发展
1、能沿地面直线或在低矮物体上走一段距离。
★★★
2平稳地双脚向前跳，并能灵活交替地上楼梯
★★
3、分散跑时能躲避他人的碰撞，能双手向上抛球。
★★
4、能双手悬空10秒左右、将沙包前掷2米、快跑15米
★★
5、能行走1公里、单脚向前跳2米。
★★★
6、能用笔涂涂画画；熟练用勺子吃饭。
★★★
7、能用剪刀沿直线剪，边线基本吻合。
★★★
生活****惯
与生活能
力
1、在提醒下，坚持午睡并按时起床。
★★
2、喜欢参加体育活动，
★★
3、在引导下，不偏食、挑食。喜欢瓜果、蔬菜。
★★
4、愿意饮用白开水，不贪喝饮料。
★★★
5、不用脏手揉眼睛，看电视不超过十五分钟。
★★
6、在提醒下，每天刷牙、洗脸，饭前便后洗手。
★★★
7、在帮助下能穿***服、鞋袜。
★★
8、能将玩具和图书放回原处。
★★★
9、不吃陌生人的东西并不跟走，在提醒卜不做危险的事。
★★★
10、在公共场所走失时能向警察等说出家长姓名及住址电话。
★★
中班幼儿健康发展评估表
幼儿姓名： 班级： 日期：
、健康
项目内容
观察评估指标
等级评价
健康
体态
身高cm
105
良好
体重kg
良好
情绪及适
应能力
1、经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解。
★★
2、有强烈反应时，能在***提醒下逐渐平静。
★★
3、能在较冷或较热户外环境中连续活动半小时。新环境较少不适。
★★★
4、换新环境时较少出现身体不适，换了新老师能较快适应。
★★
动作
发展
1、能在较窄的低矮物体上平稳走一段距离。
★★★
2、能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。
★★
3、能助跑跨跳一定距离，或一定高度的物体；追逐躲闪跑的游戏。
★★
4、能双手悬空15秒左右、将沙包前掷4米、快跑20米。
★★
5、、单脚向前跳5米。
★★★
6、能延边线较直地画出简单图形；对齐地折纸，会用筷子吃饭。
★★
7、能用剪刀沿轮廓线剪，边线吻合。
★★★
生活****惯
与生活能
1、每天按时睡觉和起床，能坚持午睡。
★★
2、喜欢参加体育活动，
★★★
力
3、不偏良、挑良。不暴饮暴良，喜欢吃瓜果、疏菜等新鲜良品。
★★
4、常饮用白开水，不贪喝饮料。
★★
5、知道保护眼睛，光线强或弱不看书，看电视不超过 20分钟。
★★
6、每天