文档介绍：: .
在线教学能力。中高考在即，新冠病毒的
考试话题备受关注，这里将提供各学科有关新冠病毒的相关话题及考点材料，供老师们参考。
三、房山区大数据项目参与教育信息化案例梳理
基于大数据项目的实施情况，整理梳理了“大数据助力精准教学案例”、“项目运行机制创新案例”、“依托智慧学伴
的高三年级在线适应考案例”三个案例参加第四届全国基础教育信息化应用展示交流活动。
四、房山区初三年级各学科数据分析
为助力房山区初三年级备考，项目 3 月就初三年级数学学科历次考试数据进行了专项分析，得到教研员的认可，基于
此进行了语文、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理 8 个学科的分析。明确学科教学需重点关注的知识点，
为后续的线上教研活动提供数据支持。
3近期总结
五、平台使用数据周度反馈
为方便房山区教委及学校管理者了解疫情期间在线教学情况，项目以周为单位，反馈区域及学校层面教师在“微测发布”、
“微测批阅”、“日常测评发布”、“日常测评批阅”、“资源观看”等维度的使用数据，便于管理者对教学教研的管理，
以及后期活动的规划。
六、根据确定的教学改进活动计划有序进行各科各年级的教研活动
疫情背景下，为确保教研活动的开展，联合北师大学科团队、学科专家引领学科教学的改进与提升，特基于数据报告
结果与教研员明确本学期大数据改进项目的具体实施活动，确定了 4 月份的线上教研活动，通过“云”方式，持续教研活动。
本月在高中物理学科，初中历史学科，高中数学学科分别开展了教研活动。
4近期总结
七、制定房山区高三年级大数据在线备考实验教学实施方案
房山区高三年级高考在即，为借助基于智慧学伴平台的“大数据助力房山区教学质量改进”项目全力助力高三年级复<br****备考，特面向房山区高三年级高端生制定此方案。北师大高精尖中心研发的“智慧学伴”基于学科能力指标体系汇聚了
大量优质教学资源，在市教委的支持下研发了助力高三年级学生在线问题的互动平台，并且依托北师大学科教学论首席专
家汇聚了名师资源，充分利用好以上资源，能够增强高三复****备考的实效，对提升房山区高三年级整体升学水平起到关键
作用。工作进展如下：
1. 培养对象确定，各校推荐学生名单
本方案的目标是助力房山区高三年级学生高考，提升高分段（600 分以上）学生比例及相应升学指标。基于此目标，
面向高三毕业班学生，各校基于高中校对尖子生学****情况的了解，推荐相应名额的学生进行冲刺阶段的培养。
2. 行教班级建立，专项安排班主任和任课教师
鉴于当前延期开学以及备考时间有限的现实情况，本次高端生培养将主要采取线上的形式组织开展。北师大高精尖中
心根据学校反馈的名单在智慧学伴平台组建虚拟在线教学班级，同时通过 “培优班”微信群，安排专项班主任负责日常学<br****情况检查及学****需求跟进情况；在教学班的设置上，根据 150 名学生薄弱学科分布特点，在智慧学伴平台组建 9 个学科
专项提升教学班，配置各班任课教师，负责日常优质学****资源的推送，学生在线作答批阅及指导，为后续测评工作的顺利
开展奠定良好的基础。
3. 管理机制完善，确保项目有效运行
为使在线班级管理分工明确、有序开展，特制订高精尖中心、房山进校、各高中校三方相关人员在方案执行中的相关
职务及职责。为便于后续工作开展过程中各方的协同推进、有效沟通，特建立“房山区高三年级在线备考教学交流群”，
邀请中心、进修学校、高中实验校相关老师加入，并定于4 月第二周开展面向教研员及在线班级负责教师的工作部署交流会。
4. 启动仪式开