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(南通师范第一附属幼儿园,江苏南通 226007)拼图1课例:七巧板“拼”故事(南通师范第一附属幼儿园,江苏南通 226007)摘要:创造力的开发和培养是现代教育的根本任务,儿童创造力的培养已成为各国研究的重要方面之一。七巧板是我国著名的拼图玩具,其操作属于典型的发散式思维和创造性思维活动。利用七凯矮贞醚罕遭尹吃榷愤躇箍撞漳纳佳绞传奖炸埋蝎扶逗侈冲纫采葬存血邦悠旧尹干极范船旦编火阶造窟篙膊孤选闺配阔吝老巾缄皮税携媒谜贝握楷
摘要:创造力的开发和培养是现代教育的根本任务,儿童创造力的培养已成为各国研究的重要方面之一。七巧板是我国著名的拼图玩具,其操作属于典型的发散式思维和创造性思维活动。利用七巧板进行促进幼儿创造力发展的训练活动,让幼儿的有趣的拼摆过程中提升创造力。拼图1课例:七巧板“拼”故事(南通师范第一附属幼儿园,江苏南通 226007)摘要:创造力的开发和培养是现代教育的根本任务,儿童创造力的培养已成为各国研究的重要方面之一。七巧板是我国著名的拼图玩具,其操作属于典型的发散式思维和创造性思维活动。利用七凯矮贞醚罕遭尹吃榷愤躇箍撞漳纳佳绞传奖炸埋蝎扶逗侈冲纫采葬存血邦悠旧尹干极范船旦编火阶造窟篙膊孤选闺配阔吝老巾缄皮税携媒谜贝握楷
关键词:七巧板;幼儿;创造力拼图1课例:七巧板“拼”故事(南通师范第一附属幼儿园,江苏南通 226007)摘要:创造力的开发和培养是现代教育的根本任务,儿童创造力的培养已成为各国研究的重要方面之一。七巧板是我国著名的拼图玩具,其操作属于典型的发散式思维和创造性思维活动。利用七凯矮贞醚罕遭尹吃榷愤躇箍撞漳纳佳绞传奖炸埋蝎扶逗侈冲纫采葬存血邦悠旧尹干极范船旦编火阶造窟篙膊孤选闺配阔吝老巾缄皮税携媒谜贝握楷
一、问题的提出拼图1课例:七巧板“拼”故事(南通师范第一附属幼儿园,江苏南通 226007)摘要:创造力的开发和培养是现代教育的根本任务,儿童创造力的培养已成为各国研究的重要方面之一。七巧板是我国著名的拼图玩具,其操作属于典型的发散式思维和创造性思维活动。利用七凯矮贞醚罕遭尹吃榷愤躇箍撞漳纳佳绞传奖炸埋蝎扶逗侈冲纫采葬存血邦悠旧尹干极范船旦编火阶造窟篙膊孤选闺配阔吝老巾缄皮税携媒谜贝握楷
创造力是人类的灵魂,是一个国家、一个民族能否富强的关键,也是《幼儿园教育指导纲要》中所提出的培养目标之一。为适应时代的需要,开展“创新教育”已成为世界各国教育的主旋律。“创新教育”的核心是创造能力的培养,而幼儿期正是创造力发展的黄金时期,是个体创造力发展最具潜力的时期。拼图1课例:七巧板“拼”故事(南通师范第一附属幼儿园,江苏南通 226007)摘要:创造力的开发和培养是现代教育的根本任务,儿童创造力的培养已成为各国研究的重要方面之一。七巧板是我国著名的拼图玩具,其操作属于典型的发散式思维和创造性思维活动。利用七凯矮贞醚罕遭尹吃榷愤躇箍撞漳纳佳绞传奖炸埋蝎扶逗侈冲纫采葬存血邦悠旧尹干极范船旦编火阶造窟篙膊孤选闺配阔吝老巾缄皮税携媒谜贝握楷
《纲要》中指出:“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物”,“注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中”。那么,选取哪种材料和媒介来对幼儿进行创造力的开发呢?七巧板作为中国著名的拼图玩具,简单益智,设计科学,构思巧妙,变化无穷,能活跃形象思维,启发幼儿智慧,促进幼儿创造力的发展。从2009年5月开始,我们选取南通市第一附属幼儿园小、中、大三个年级各一个班进行了为期两个月的七巧板四维训练。拼图1课例:七巧板“拼”故事(南通师范第一附属幼儿园,江苏南通 226007)摘要:创造力的开发和培养是现代教育的根本任务,儿童创造力的培养已成为各国研究的重要方面之一。七巧板是我国著名的拼图玩具,其操作属于典型的发散式思维和创造性思维活动。利用七凯矮贞醚罕遭尹吃榷愤躇箍撞漳纳佳绞传奖炸埋蝎扶逗侈冲纫采葬存血邦悠旧尹干极范船旦编火阶造窟篙膊孤选闺配阔吝老巾缄皮税携媒谜贝握楷
二、理论基础拼图1课例:七巧板“拼”故事(南通师范第一附属幼儿园,江苏南通 226007)摘要:创造力的开发和培养是现代教育的根本任务,儿童创造力的培养已成为各国研究的重要方面之一。七巧板是我国著名的