文档介绍：教师专业发展规划
一、指导思想
从 1991 年踏上工作岗位至今，已经二十个春秋了。在这期间，我的 教学有了跨越式的发展，教学理念、教学管理、教研意识都有很大进步， 教学能力也得到一定的提高。我善于接受新事物，面对新的挑战，我不会 畏惧刊物，做好读书笔记，尤其 写好深刻的学****心得，不少于1 万字。学****先进的班级管理理念，紧跟时 代步伐，紧握教育脉搏。注重自身的修养，发挥榜样的潜移默化作用。构 建科学的管理模式，学会用心爱护学生，用民主和智慧赢得学生的爱戴、 家长的信赖和社会的肯定。
四、五年规划具体目标
第一年（2022 年）
循序渐进，有的放矢，有选择的再读一些教育专著，完成可以实施的 五年规划的第一个目标。
1、认真做好读书笔记，写有质量的心得。2、认真研读教材，坚持在 电子教案上鞋有质量的批注；
并每周一整理，写一篇教学反思，发在博客上；
并每月一整理教学反思，写一篇教学论文。3、苦练教学基本功，特 别是普通话的基本训练。4、疏通相关的教材，教学能把握教学重点。注 意教育课堂教学的有实效。5、远程教育实验能坚持做好。6、每天坚持读 一章教育专注和一章非专业书籍。7、每日坚持为孩子朗读一篇美文。
第二年（2022 年）
阅读教育书籍，阅读中外名著；
加强听课、说课、评课等教学基本功的锻炼；
数学素养有所提高；
教育机智能在生成性的课堂闪现出光芒。
1、在反思中不断提高，做一个勤于动手的老师。2、积极参加各种培 训活动，并做好笔记。3、认真备课、上课，及时总结教学中的得失。4、 认真参加教学专题研究，学****教学专题研究的一些基本技能。7、论文格 式规范，选题新颖贴合教学实际。
第三年（2022 年）
能涉及其他方面的书籍，扩大自己的视野；
在教育教学上能有自己的独到见解，自己的课堂有特色；
教科研成果显著。
1、积极参加各种培训活动，作好师训工作。2、认真备课、上课，写 好教学反思，在反思中进步。3、认真进行课题研究。4、论文写作规划化 力争有所突破。5、教学研究进入课题开发阶段。
第四年（2022 年）
有地在各级刊物上发表自己的教育随笔；
有良好的语言素养；
努力地驾驭多种课型，逐渐形成自己的课堂特色。
1、认真研读教育理论专著，有系统的理论基础。2、认真总结教育经 验。
3、积极乐观的心态，面对生活。 4、上课做到有效、简明、趣味。 5 教学专题研究有实质性成效。
第五年（2022 年）
在以前的基础上能更多地在各级刊物上发表自己的教育随笔和论文；
有良好的语言素养；
能很好地驾驭多种型，有自己的课堂特色。
1、坚持写作与阅读。2、认真总结教育经验，多听别人的意见。3、 完善教学中的细节。4、保持一颗童心。5、在优质课评比中获奖。6、尽 量多的参加公开课。
五、具体措施
1、加强自身的不断，为教师的专业化成长提供支持与帮助。
终身学****是教师专业化的必由之路。读书学****是知识分子的显著特征，
在学****中创新是教师的职业需要。因此我在教师专业化发展的过程中，关 注自己的学****逐渐养成读书学****的****惯，使自己处在知识发展和更新的 前沿，处在教学改革的前沿，保持自己的职业青春，使自己的劳动成为活 水之源，永不枯竭，时时更新。这样，才能享受劳动的愉悦，战胜职业倦 怠，成为学****型教师。
2、加